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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [청소년 발달이론] 청소년발달의 이론적 접근
I. 생물학적 이론
1. Hall
2. Gesell
II. 정신분석이론
1. Sigmund Freud
2. Anna Freud
III. 심리사회적 이론
1. Sullivan
2. Erikson
3. Marcia
IV. 인지발달
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개념의 결여
2/ 분류능력의 부족
3. 구체적 조작기
가. 보존
나. 분류
다. 서열화
4. 형식적 조작기
가. 추상적 사고
나. 가설적-연역적 추론
다. 명제적 사고
B. 콜버그의 도덕발달이론
I. 생애
II. 주요 개념
III. 도덕성 발
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이론] : 민음사, (200).
이영호(2002),《정신건강론》, 현학사.
1김상균 외. [사회복지개론] : 나남출판, (2001). 1.서 론
2.사회체계이론의 개념
3.일반체계이론의 개념
4.생태체계이론의 개념
5.생태체계이론의 등장배경
6.생태체계의 특성
7.
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실천기술론>. 2007. 서현사
6) 김혜란 저. <사회복지실천기술론>. 2001. 나남출판사 인지행동모델
Ⅰ. 인지행동모델의 철학과 기본개념
1. 인지행동모델의 기본개념
2. 인지행동모델의 이론적 기반
3. 인지행동모델의 구분과 모델들
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출판부. 사회복지실천의 개념과 방법
1. 사회복지실천의 개념
2. 사회복지실천의 원칙
3. 사회복지의 실천과정
개별사회사업
1. 개별사회사업의 개념
2. 개별사회사업 실천이론
3. 개별사회사업 실천기술
참고문헌
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실천 평가의 타당도와 신뢰도
(1) 타당도
(2) 신뢰도
3. 사회복지실천 평가 기법
1) 비실험적 방법
(1) 사후적 비교집단 설계
(2) 서비스 실시 전후 비교 설계
2) 실험적 방법(사회실험)
(1) 기본 개념
(2) 준실
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개념을 통해 바라본 사회복지 실천기술의 특징
2) 모델에 따른 분류
(1) 정신역동모델
(2) 심리사회모델
(3) 인지행동모델
(4) 문제해결모델
3) 실천대상에 따른 분류
(1) 개인
(2) 가족
(3) 집단
4) 적용 후 분석
3. 결론
4. 참고
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분석하시오.
4) 두 가지 사회복지실천 중에서 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 잔여주의와 제도주의와 사회복지실천기술
2) 두 관점에서의 청소년 자살 문제 분석
3) 청소년 자살 해결
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주요개념
2. 이론적 배경
3. 인지행동 모델의 실천과정
(1) 접수단계
(2) 문제청취
(3) 문제우선순위의 설정
(4) 부정적 인지 사고체계탐색
(5) 개입 전 자료수집
(6) 부정적 인지·사고체계의 정황분석
(7) 순기능적 인지 사
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2명 2010 형설출판사 1.서론
2.잔여적 사회복지실천의 개념
3.제도적 사회복지실천의 개념
4.잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이
5.사회복지행정을 두 관점에서 분석
6.사회복지실천에 대한 나의 입장
7.참고자료
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