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아동 대상 성교육 및 성폭력 예방 교육 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스
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미술치료 시간 내내 아이는 그 놀이를 계속했다.
참고문헌
강위영 / 자폐증 아동을 위한 행동 치료, 서울 : 도서출판 특수교육, 1993
김정권·이유훈 / 특수교육과정 운용론, 도서출판 특수교육, 2002
교육부 / 특수교육 교육과정 [총론], [별책1],
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아동의 자존감 점수가 미 참여 아동보다 25% 높았으며, 또래와의 협력 능력도 크게 향상된 것으로 나타났다. 본인의 의견으로는, 아동미술은 단순한 예술 활동을 넘어서 아동의 전인적 성장에 중요한 영향을 미치는 교육적 도구임이 분명하다.
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아동이 자유롭게 표현할 수 있는 환경 조성에 필수적이며, 이는 아동의 정서적 안정과 긍정적 자기 인식을 강화하는 데 도움을 준다. 교육 현장에서 예를 들어, 교사가 아동의 수준에 맞춰 다양한 미술 재료와 도구를 제공하고, 개별적 지도와
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아동안전관리
주제 : 역할놀이를 바탕으로 현장체험으로 안전한 놀이 환경 교육활동
과목명 : 아동수학지도
주제 : 타인과의 영향과 후천적인 좋은 환경이 필요함
과목명 : 아동미술
주제 : 아동과 협의
과목명 : 아동권리와복지
주
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아동이 창의적으로 사고하고, 각종 미술 활동을 통해 다양한 가능성을 발견할 수 있도록 하는 프로그램 개발이다. 이를 위해 지역사회의 다양한 자원을 효과적으로 활용하는 방안을 모색하는 것이 필수적이다. 예를 들어, 지역 미술관, 갤러
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미술활동을 지도하는 것은 중요하며, 이를 위해서는 아동의 발달 단계별 특징을 이해하고 그에 맞는 활동을 제공해야 한다. 아동의 발달은 생리적, 심리적, 사회적 측면에서 복합적으로 이루어지며, 각 연령대마다 특성이 다릅니다. 예를 들
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아동은 자신의 아이디어를 구체화하는 능력을 개발한다. 예를 들어, 2020년 한국교육개발원 연구에 따르면 미술 활동에 정기적으로 참여하는 아동은 그렇지 않은 아동에 비해 문제 해결력과 창 1. 아동미술의 중요성
2. 보육교사로서 필
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문학적 및 미술적 특징 비교
2. 나를 알고 존중하기 주제와 관련된 그림책 선정 및 특징 분석
1) 선정 그림책 소개
2) 문학적 및 미술적 특징 분석
3. 반응중심문학교육의 개념과 특징 설명 및 유아를 위한 활동 계획안 작성
1) 반응중심문학
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이해
2. 놀이중심 보육과정의 개념
3. 아동미술의 중요성
4. 아동미술교사의 역할과 책임
5. 아동의 자율성과 창의성 지원
6. 환경 조성과 자료 준비
7. 관찰과 평가를 통한 개별화 지도
8. 협력과 소통을 통한 교육적 지원
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