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아동복지정책은 그 동안 부모의 부담을 완화해 주는데 초점을 두어 왔고, 서비스 수준 자체를 올리려는 데는 비교적 소홀하였다고 할 수 있다. 또한 보편적 복지보다는 선별적 복지를 강조하는 국가적 정책기조에 의하여 영아양육수당에 대
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복지서비스 종류 및 전달체계에 대해 살펴보았다. 한편, 아동학대에 대해서는 2000년 아동복지법 개정을 통해 아동보호전문기관을 설치하면서 아동보호 전달체계를 구축하여 왔다. 이 후 아동정책과 청소년정책이 통합하였으나 아동학대는
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아동복지 이론과 실천 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.03.08
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2013.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
아동복지의 기초가 되는 원칙
1) 당사자의 권리 및 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원
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아동들에게 초점을 둔다.
아동복지의 대상을 기능면에서 보면 첫째, 특수한 보호를 필요로 하는 아동들과 관련된 활동, 즉 의존아, 등한시된 아동, 비행아를 위한 서비스, 둘째, 모든 아동들과 관련이 있는 문제와 필요성을 취급하는 활동, 즉
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아동복지 서비스는 요보호아동 뿐만 아니라 일반 아동에 이르기 까지 사회의 구조적 변화에 따라 아동 문제가 다양하게 대두하고 있는 것이 현실이다. 그럼에도 불구하고 이에 대한 구체적이고 실효성 있는 정책적 노력이 실천되지 못한 채,
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서비스와 중복되지 않도록 서비스 조정과 연계를 통해 자원의 중복과 낭비를 줄여 사회복지 예산 절감에도 효과적이다.
넷째, 지역아동센터는 단순이 급식과 방과 후 학습을 제공하는 차원을 넘어서 가정문제와 지역사회의 문제까지도 개입
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아동학대를 예방하며 아동학대 신고를 위한 국민적 인식의 제고가 필요하다.
8)아동복지의 증진에 대해 정부가 적극적 의지를 가지고 아동학대에 대한 엄격한 법적 처벌 조항을 만드는 것도 필요하다고 본다. 신고의무자들이 신고를 소홀히
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아동의 욕구와 권리를 최우선으로 고려하는 복지정책이 실행되어야 할 것이다. 우리나라는 아직 아동권리에 대한 사회적 인식이 미흡한 편으로 모든 아동이 평등하게 자신의 재능을 최대한으로 발휘할 수 있도록 하는 아동복지서비스가 필
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아동복지론, 공동체.
2. 공계순ㆍ박현선 외 3명(2019), 아동복지론, 학지사.
3. 이명순(2012), 아동권리에 대한 어린이집 부모와 교사의 인식 및 실천에 관한 연구, 동국대학교 사회과학대학원.
4. 류수정(2012), 아동권리에 대한 유아교사의 인식 및
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아동복지서비스 전달활동에 대한 압력단체의 역할을 수행할 수 있음.
⑥ 국가의 아동복지정책 비용을 절약할 수 있음.
열 번째, 아동복지 연구와 평가조사 작업의 활성화
아동복지가 아동의 자유와 평등 및 우애를 지향하는 이념적ㆍ실천적
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