|
아동복지 사업을 효율적으로 전개하기 위해서는 사회복지학, 교육학, 심리학, 아동복지학, 기타 아동과 관련되는 학문분야를 전공한 전문인력의 활용이 복지정책에 반영되어야 하며 이 밖에 현행 자원지도자들의 체계적인 보수교육을 통한
|
|
|
필요 제 1절 아동 및 청소년복지정책의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
제 2절 아동 청소년복지정책의 도입 및 발전과정
제 3절 아동 및 청소년복지정책
1. 적용대상
2. 급여
3. 재원
4. 문제점 및 향후과제
|
|
|
아동복지 사업을 효율적으로 전개하기 위해서는 사회복지학, 교육학, 심리학, 아동복지학, 기타 아동과 관련되는 학문분야를 전공한 전문인력의 활용이 복지정책에 반영되어야 하며 이 밖에 현행 자원지도자들의 체계적인 보수교육을 통한
|
|
|
아동복지론, 신정, 2018
양정남, 정민숙 저, 사회복지개론, 공동체, 2017
오정수, 정익중 저, 아동 복지론, 학지사, 2017
원석조 저, 사회복지정책론, 공동체, 2017
양옥경, 김정진, 서미경 외 2명 저, 사회복지실천론, 나남, 2018
윤매자, 신혜경, 주정현
|
|
|
정책·제도가 적절하게 활용되어 아동의 인간다운 생활 보장을 위해 다양한 측면에서의 교육·홍보 강화를 통해 국민적 아동보호가 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
사회복지법은 생존권 이념을 실현하기 위한 구체적인 실천방
|
|
|
복지정책을 더욱 발전 계승시켜야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지 하승민, 장미경 외 3명 저 | 태영출판사 | 2014.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 아동복지 역사
2. 우리나라 아동복지 전망 및 위기의 원인과 그에 따른
|
|
|
아동문제를 전담하는 아동국을 설치하고 아동문제, 아동노동, 비행 등 아동에 관한 것을 연구하였다. 그 후에도 매10년마다 백악관회의를 열어 변화하는 사회에서는 아동복지정책을 모색하였다.
이어서 1933년에는 아동청소년복지법이 제정되
|
|
|
복지학개론 제 5판, 이형하 외. 공돋체 2021
법제처 국가법령정보센터
아동복지(이론과 실천), 이순형 외. 학지사 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지법의 개념
2. 아동복지법의 주요내용
3. 아동복지법의 문제점
4. 아동복지법의 대책
|
|
|
아동들의 고질적인 문제를 해결할 수 있을 것이라 생각한다. 그리고 개별적인 프로그램보다는 종합적으로 고려하는 프로그램이나 서비스를 주도록 해야 한다.
③ 충족되지 않은 욕구개발과 그 평가활동의 촉진
우리들이 참된 복지를 실천하
|
|
|
아권리교육을 통한 보육교사의 성찰과 영유아의 이미지 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내와 국외의 아동복지정책에 대한 차이점 및 장단점을 비교 분석하여 서술하시오
2. 2차 대전 중
|
|
메뉴펼치기
