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지도 모를 자유에 대한 기대로 학교 공부도 게을리 할 수 없었습니다. 그래서 저는 전혀 낯선 곳에서 새로 시작하고 싶다는 욕망으로 K시로 옮겨 영어영문학과에 지원했습니다.
훗날 제 이름 앞의 시인이라는 직함을 꿈꾸면서 시작한 대학 생
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효율적으로 사용하는 본인만의 방법은 무엇인가요?
6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극복한 경험에 대해 말해 보세요.
7. 실패했던 일과 그 극복 과정에 대해 말해 보세요.
8. 임원으로 활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고
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문학에서부터 20세기 초의 현대 프랑스 문학까지를 배웠다. 더구나 “폴 발레리”에 남다른 흥미를 느꼈다. 글자가 자잘한 원서를, 사전을 옆에 두고 아침부터 저녁까지 계속해서 읽어도 지칠 줄 몰랐다. 오히려 몰두하고 있을 때가 즐거웠고
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문학의 전통적인 영역뿐만 아니라, 현대 사회와 기술이 인간의 생활과 사고에 어떤 영향을 미치는지를 이해하는 것입니다. 이를 통해 인문학이 현대 세계에서 어떻게 적용되고 발전할 수 있는지를 탐구하고자 합니다.
제 학업은 특히 현대
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효과를 평가하여 교육 현장에서의 개선점을 찾아내고자 합니다.
4. 기타
고려대학교 교육대학원 국어교육과는 우수한 교수진과 다양한 연구 환경을 제공하고 있어, 제 연구를 더욱 깊이 있게 진행할 수 있을 것이라 확신합니다. 또한, 동료들
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니다.
그리고 비교문학과 번역학을 통하여 다양한 시대와 언어의 텍스트를 비교하며, 언어적·문화적 차이가 의미 해석과 수용에 미치는 영향을 학습했습니다. 특히나 번역학 과목에서 수행한 번역 실습은, 고대 문헌의 의미를 현대어로 전달
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으로 습득하여 번역 작업에 적용하겠습니다. 이를 통해 한국고전번역원이 고전 문학 번역 분야에서 선도적인 역할을 할 수 있도록 노력하겠습니다.
마지막으로, 고전 문학에 대한 열정과 책임감을 가지고 한국고전번역원의 일원으로서 최선
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효율성을 입증하였습니다. 이 프로젝트를 통해 저는 창의적인 아이디어를 발휘하고 팀원들과의 협력을 통해 문제를 해결하는 경험을 쌓았습니다.
문학 과제나 사회과학 대회에서도 창의성을 발휘하였습니다. 예를 들어, 문학 과제에서는 주
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문학교육론' 과목을 통해 국어 교육의 기초 이론과 방법론을 익히고, '한국어 문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것입니다. 이러한 과목들은 학생들에게 보다 체계적이고 효과적인 교육을 ..(
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문학의 다양한 작품 세계를 통해서 그 언어를 ........(생략)
2.학업계획서
(생략)......언어학적 전문지식을 쌓으며 영어에 대해서 체계적으로 학습하고자 합니다. 그리고 문학분야에서도 그동안 경험하지 못했던 영문학 작품 속의 문학적 언
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