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직장주기 사업’의 연장이다. 연장아동 직장주기상업의 문제점은 시설아동들의 직장 부적응과 직업훈련 종목의 낙후성 등을 들 수 있다.
Ⅶ. 아동복지의 과제와 전망
아동은 가정에서 태어나 그들의 부모에 의해서 양육되어야 함은 아동복지
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문제에까지 적극적으로 개입하는 사회복지 서비스이다. 역사적으로 볼 때 여성의 노동력을 확보하는 과정에서 강화되었다는 점에서 보육은 아동과 여성의 복지를 동시에 보장하고 노동정책과도 관련된 복합적인 영역이다. 최근 유아교육과
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아동복지 서비스는 단순한 물질적 원조도 필요하지만 정신적, 심리적 안녕과 복지를 위한 대비가 더욱 강화 될 필요가 있다고 믿는다.
2) 소극적 복지에서 적극적 교육으로
아동복지 사업의 중요한 내용으로 어김없이 거론되는 것이 교육이
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용 보호한다
3. 여성취업의 증가에 의한 낮동안의 탁아서비스로서 각종 탁아시설, 유아학교, 보모에 의한 가정보육서비스 등의 활성화이다
7. 아동복지 프로그램면
○ 전문적 개별 및 집단사회사업 프로그램의 시행
○ 학습능력 및 지지개발
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사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동복지의 일반원칙
I. 아동의 권리와 책
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문제를 해결해야 할 인력도 보다 전문화될 필요성이 있다. 따라서 아동복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아
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사를 실시하고 아동전용시설 등 이용시설 로 사업전환을 할 수 있도록 관련제도를 마련해 나가야 할 것이다.
▷ 아동복지시설에서 보호하는 아동은 한국전쟁 이후 절대빈곤과 전쟁으로 인한 기아와 고아로부터 각종 사회문제로 인한 가족해
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아동복지의 과제 및 개선방향
지난 몇 십년간 비교적 단기간에 걸친 공업화, 도시화, 핵가족화란 급격한 일련의 사회변동이 우리나라의 아동 및 청소년문제에 심각하게 미쳤다. 오늘날의 우리나라 아동복지의 실체를 아동복지정책의 차원에
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사회복지 서비스이다. 이 서비스의 목표는 가정에서처럼 잘 보호하는 것이다.
둘째, 변화 차원의 서비스는 도움이 필요한 아동들 중에는 그들이 지니고 있는 개인적이 고 비정상적인 문제가 있어 그의 문제를 해결하거나, 그의 태도, 성품을
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아동서비스의 전달에 있어서 현재 제시되는 전달체계는 주민생활지원국에 아동청소년 팀을 두어 아동에 대한 서비스를 통합하여 제공한다고 되어있는데, 기존에 공공부조 수급자격심사에 매달려 있던 사회복지전담공무원이 바로 전문적인
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