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아동학대의 대책
① 아동학대의 개념 재정립
② 아동학대에 대한 인식 변화와 신고의 의무화
: 경찰의 신고접수 제도화, 아동학대 신고의무자의 지정이 필요
③아동학대 관련 서비스 제공 전담기관의 육성
2.아동복지사업의 개선방향
1)
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복지사』 , 서울:한국사회복지 연구소, 1970
2)김영모 외 공저 『현대사회복지론』, 한국복지정책연구소출판부, 1984
4)보건복지부, 『정부의 아동복지 시책방향』 1996
6)손의목, “아동수용보호시설의 서비스 개선방안”, 「한국아동복지학」, 3
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히 아동학대문제는 어느 한 분야, 어느 한 기관에서 독점할 수 있는 일이 아니며, 분야간, 기관간 연계가 중요시된다. 따라서 유아교사, 초등학교 교사, 아동복지지도원, 지역사회복지관 사회복지사, 사회복지전문요원 등 여러 분야의 전문가
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아동 모두가 노력해야 한다.
앞서 우리는 국가의 정책 및 지역사회의 서비스 현황과 문제점 및 대책을 제시하였다. 즉, 장애아동복지가 더욱 효과성과 효율성을 증진하기 위해서는 선천적후천적 장애발생 요인 제거 등 장애발생의 사전예방
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service must be more professionally, and more democratically.
Lastly, the administrative system for supporting day care service must be strengthened, and financial program must be increased. 제1장 서 론
제2장 사회복지와 아동복지
제3장 보육사업의 연혁과 현황
제4장 보육사업
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서비스에 대한 “대등생활의 원칙”에 따른 정책을 나타내는 말이었으나 지금은 노인복지, 아동복지 등 사회복지 전반에 폭넓게 이 이념이 적용되고 있다. 이와 같이 정상화의 원리는 시설생활자의 삶의 질을 향상시키는데 영향을 주는 실천
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아동복지정책에 반영하기를 요구한다.
더구나 올해 평가제를 도입하여 9∼10월경 평가제도를 실시할 예정으로 되어 있다. 평가제의 근본 취지는 서비스 질을 향상하여 시설운영의 프로그램을 개발하고 전문화시키고자 하는 것이다.
그러나
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서비스화", 『강남대 한국사회복지』, 3권.
아산복지재단(1997), 『아동복지편람』.
이계탁(1994), 『복지행정학강의』, 나남출판사.
이혜경(1993), "경제성장과 아동복지정책의 변용", 『한국아동복지학』, 창간호.
장영인(1995), "아동복지의 동
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것은 서비스가 보편적이고 제도적일 것이냐, 선별주의적·잔여적으로 고려할 것이냐를 정하는데 기준이 될 수 있다. 아동복지가 보편적 서비스가 되기 위해서는 모든 아동을 위해서 탁아서비스를 제공해야 하고, 아동의 보호가 큰짐이 되고
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복지의 이론
1) 학교사회복지의 기본관점
2) 학교사회복지의 실천적 모델
4. 한국의 학교 사회복지의 발달사와 현황
1) 한국의 학교 사회복지의 발달사
2) 현재 학교 사회복지의 현황
3) 현재 학교 사회복지의 정책 내용
5. 학교 사
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