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6단계 - 시행단계 (지역노인의 가정 내 안전사고예방교육 학습지도계획서)
학습주제
노인의 가정 내 안전사고예방교육
지도대상
OO아파트 노인정 65세 이상 노인 10명
지도일시
2018년 4월 ○○일
학습방법
주제 탐구
관련교과
재량활동
학습목
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안전사고예방교육의 계획 과정
PRECEDE-PROCEED 1~9 단계 적용 과정
1
사회적 사정
삶의 질
사회문제
2
역학적 사정
기본생활양식
교육환경
3
행동환경적 사정
문제행동분석
가정 내 안전사고에 대한 조심성
4
교육적 사정
성향 요인
촉진 요인
강화
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안전사고 위험의 심각성을 인식하고 학생들의 안전이 우리사회의 미래에 영향을 준다는 점을 고려하여 학생들의 안전사고예방교육을 강화할 필요가 있다.
- 건강 위험 행위
: 가정 내에서 일어나는 안전사고에 대해서 학교와 교사는 책임의
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안전사고 예방을 위한 행위의 실천도
환경적 사정
안전사고를 예방할 수 있는 환경의 구성
4단계 : 교육 및 생태적 사정(Educational and Ecological Assessment)
사전요인
안전사고에 대한 위험성에 대한 인식도
안전사고 예방을 위한 행위 및 환경에 대
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교육 조직적 사정(교육적 진단)
소인성 요인
자기 효능감
안전사고 예방을 위한 안전사고 위험의 인식도 및 안전사고 예방의 행위 실천의식
자아 존중감
긍정적인 자아개념으로 자신의 삶에 대한 가치를 부여하는 정도
강화 요인
자신의 건
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교육 조직적 사정(교육적 진단)
소인성 요인
자기 효능감
안전사고 예방을 위한 안전사고 위험의 인식도 및 안전사고 예방의 행위 실천의식
자아 존중감
긍정적인 자아개념으로 자신의 삶에 대한 가치를 부여하는 정도
강화 요인
자신의 건
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안전사고의 경험
있음
안전교육의 경험
없음
이번에 선정한 XX구의 60세 이상 노인 인구의 대부분은 이미 퇴직을 하여 직업이 없거나, 퇴직 후의 직업으로 경비원 또는 환경미화원의 직업을 가지고 있는 경우가 대부분이었다. 노인성 질환을
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안전 실천방안 교육
안전지도는 지적이해와 실천적 지도에 의하여 수행되어 나가는 것이다. 따라서 초등학생들이 지적으로 이해하고 또한 실천을 할 수 있는 방안들을 교육한다.
교육환경의 차이에 따른 사고와 안전 유형 제시
사고와 안전
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안전의식이 사고유발 요인과의 관련성, 대구한의대학교 대학원
조의영(2001) 운항승무원 건강증진을 위한 PRECEDE모형의 적용 및 검증, 연세대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적
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안전망(8mm이하) 설치 여부를 파악 한다.
○ 베란다에 의자 등 올라설 수 있는 물건은 추락사고 위험이 있다.
Ⅷ. 결론
안전생활은 1회의 교육 등으로 완전히 체득되는 것이 아니다. 그것은 계속적으로 반복실시 되어야할 것이며, 초등학생에 국
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