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애착은 영유아의 성격·신체·인지·사회성 발달에 긍정적 영향을 미치게 되며, 영유아기 불안정한 애착 형성은 이후 사회적 관계 형성에 있어 부정적인 기대를 가지거나 관계에서 망설이며 소극적인 동시에 충동적으로 행동하는 경향을 보이
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/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 사회성 발달
I. 애착발달
1. 애착형성과 발달
2. 애착형성의 중요성
II. 부모의 양육방식
III. 또래집단
IV. 학교교육
V. 기타의 요인
* 참고문헌
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방법 혹은 전략
③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용)
④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할
<개별문제>
B형 : 유아(혹은 영아)의 애착과 유아교사가 유아(혹은 영아)의 애착 형성을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세
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정의 아동을 위한 복지실천
1) 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 의의
2) 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 지향점
2. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 과정과 방법
1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도
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애착형성 표시로 간주되는 행동>
<<표>>
애착발달
애착은 초기에 형성
애착형성 시기는 개체 성장과 밀접한 관련
각인(imprinting)
처음 움직이는 대상에 대해 전적인 신뢰와
애착을 형성하는 것, 급격한 애착 형성 기제
E
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관계의 의미
2. 상담관계형성에 필요한 요소
1) 일치성
2) 무조건적 긍정적 존중
3) 공감적 이해
3. 상담관계형성 방법
1) 진정한 자기 자신의 발견
2) 경험에 대한 개방성
3) 자기 자신에 대한 신뢰 증대
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 또래관계
I. 또래의 기능
(1) 사회화의 기능
(2) 태도나 가치관의 형성
(3) 정서적 안정감 제공
(4) 인지발달과 정보제공
II. 우정의 발달
III. 또래관계가 아동발달에 미치는 영향
* 참고문헌
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행동학적 이론에 대하여 논하시오
I. 각인이론
1) 각인
2) 결정적 시기
II. Bowlby의 애착이론
1. 애착의 단계
1) 전애착단계(출생 후~6주)
2) 애착형성단계(6~8주)
3) 애착단계(8~18개월)
4) 상호관계의 형성단계(18개월~2세)
2. 애착의 종
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II. 이론적 구성
대상관계 유형과 그에 따른 치료목표
1) 무애착 대상관계
2) 양가적 대상관계
3) 수동공격적/의존적 대상관계
4) 반항적/통제적 대상관계
5) 손상된 라프로치망(재결합) 대상관계
III. 개입방법
* 참고문헌
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부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012 1. 부모의 양육행동
1) 사회화
2) 애정과 통제
3) 자애로움과 엄격함
2. 형제자매 간의 관계
3. 출생순위 및 조부모
1) 출생순위
2) 조부모
참고문헌
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