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사회성 발달을 위한 통합 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,
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청소년기의 정신간호사의 역할과 기능
① 생물학적 영역
② 심리적 영역
③ 사회적 영역
2) 노년기의 정신간호사의 역할과 기능
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노인 들은 무기력감을 느끼고 소외감을 받고 있다. 하루종일 집에만 있는 어르신이나 가정과 사회의 소외로 우울증이 있는 어르신들에게 가정적으로는 따뜻한 인사나 안부를 묻는 것 으로 관심을 늘려나가고 사회적으로는 여가, 문화생활을
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사회참여와 건전한 여가활동의 기회제공
1)아동,청소년 기능교육
지역아동들에게 다양한 기능 및 예능프로그램을 제공하여 아동들의 정서함양 및 지식개 발을 위해 배우고 익힐수 있도록 실시
2)성인기능교육
지역주민을 대상으로 다양한
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노인복지관의 부설로 설치
② 개정 사회복지사업법 : 재가복지사업에 기업, 종교법인, 개인도 참여가능
2) 재가복지사업의 내용분석
① 대상자 : 65세 이상 저소득층 노인, 거동불편 노인 및 장애인, 소년소녀가장, 편부모가정의 아동, 맞벌이
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사회복지개론, 학지사.
3) 박지영ㆍ배화숙 외 3명(2014), 함께하는 사회복지의 이해, 학지사. 1. 머리말
2. 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성
??? 1) 태아기
??? 2) 영유아기
??? 3) 아동기
??? 4) 청소년기
??? 5) 성인 초기
??? 6)
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사회심리학의 이론들
Ⅳ. 세대공동체교육의 필요성
1. 고령화와 세대 갈등
2. 핵가족화와 세대 단절
3. 전통의 전수와 정신문화의 위기
4. 새로운 공동체 개념의 등장
Ⅴ. 세대공동체교육의 사례
1. 덕성여대 평생교육원
2. 전주대학
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사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역
II. 성년기
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역
III. 중년기
1. 중년기(中年期) 개념
2. 중년기에 수행해야 할 과업
3. 신체적 발달
4. 가족생활
5.
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사회복지개론’ 강의노트. Ⅰ.서론
과제의 목적 및 내용
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사회복지행정론, 대영문화사
2. 박용순(2017), 사회복지개론, 학지사
3. 김기태ㆍ박병현 외 1명(2014), 사회복지의 이해, 박영사
4. 황성철ㆍ정무성 외2명(2014), 사회복지행정론, 정민사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회복지 행정의 개념 정립
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