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복지 현장의 미래 전문인으로 이 시대 사회복지분야를 고민하는 사회복지전문인으로 활동해 나갈 것입니다. 그리고 아동복지의 특성을 잘 살려 미래 아동들에게 아동의 삶의 질을 향상시키기 위한 복지서비스 정책에 대한 연구를 진행해 나
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복지사의 업무가 전문상담사와 다르지 않은 것으로 인식하고 있고 교도교사의 역할을 보조하는 정도로만 알고 있는 것이 현실입니다.
저는 학생들의 다양한 문제 해결을 위해 지역사회자원과의 연계를 통해 다차원적이고 전문화된 서비스를
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복지서비스의 불균형 문제는 아동의 기회 평등과 직결됩니다. 저는 실증적 자료를 바탕으로 지역 맞춤형 정책 대안을 도출하고, 아동의 목소리를 반영한 참여 기반 모델을 제안하고 싶습니다. 아동권리보장원 아동정책연구_연구직 자기
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문제에 직면한 취약계층을 대상으로 맞춤형 복지서비스를 제공하며, 대상자의 욕구와 환경에 민감하게 대응하는 현장 중심의 실천가로 자리매김할 것입니다.
둘째, 중장기적으로는 사회복지 정책과 프로그램 개발 및 평가 분야에서 전문성
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문제에 조사하면서 비 대상자이지만 돌봄 서비스가 절실히 필요한 가정의 지역 돌봄 서비스는 어떠한지 케이스를 만들어보겠습니다. 이 연구는 결국 우리나라가 추구하고 있는 노인세대를 위한 복지정책 서비스 연구에 좋은 예시가 될 것이
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복지 업무에 대한 열정을 더욱 불태우게 하며, 앞으로도 끊임없이 노력해야 할 이유가 됩니다.
Q10. 복지직 공무원으로서 중요하게 생각하는 가치는 무엇인가요?
공정성과 책임감을 가장 중요하게 생각합니다. 누구에게나 공평한 복지 서비스
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복지사로 근무를 시작하면서 지역과 지역주민의 복지 욕구에 대한 이해에 바탕을 두고 사회정책분야와 실무중심의 사회사업기술을 익혀나갈 것입니다. 그리고 가족지원서비스 사업 등을 준비하면서 현장에서의 사회복지 전문가로서의 역할
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복지서비스 개발에 참여하며, 민관협력 네트워크 구축에 기여하고자 합니다. 또한, 윤리적 실천과 책임감을 바탕으로 시민 신뢰를 받는 전문가로 성장하겠습니다. 꾸준한 자기계발과 현장 중심 실천으로 복지 현장의 다양한 문제를 효과적으
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비교 연구도 수행할 수 있도록 계획하고 있습니다. 예컨대, 한국과 일본, 독일, 북유럽 국가의 사회복지 정책을 비교함으로써, 한국 정책의 장점과 한계를 학문적으로 분석하고, 실제 정책 개선에 반영할 수 있는 근거를 마련하고자 합니다.
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정책의 통합적 접근 패러다임을 발전시켜 나가도록 할 것입니다. 또한 세계적인 장애 복지 흐름을 파악할 수 있도록 세계 여러 나라의 장애복지정책 및 사회복지 개입전략 들에 대해서 연구하고 국내 사회복지현장 체계와 비교 분석하여 전
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