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노인은 당연히 집안에서 보살펴야 할 존재였다. 그것은 효친 윤리에 바탕을 두어, 정당화되었던 삶의 방식이었다. 그러나 이제는 더 이상 그러한 방식을 지켜갈 수 없게 되었다. 산업화 과정을 밟아오면서 농촌 중심의 대가족은 도시 중심의
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노인들이 교육의 부족으로 인해 직업훈련 기회로 부터 소외되지 않도록, 제도교육 외에 개인의 일생에 걸쳐 교육기회를 제공받을 수 있는 평생교육제도가 확대되어야 할 것이다. 또한 정년제 및 조기퇴직이 그 이후의 생활에 미치는 영향력
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청소년기를 면학의 시대요, 성인기를 노동의 시대요, 노년기를 여가활동의 시대로 칭하고 있다. 여가이용은 바로 지능저화와도 관련되어 여가이용이 많은 자는 생활내용이 풍부하여 지능저하가 적은 것으로 나타났다. 노인이 즐길 수 있는
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교육
노인복지관 대부분의 평생교육 내용에 있어서 죽음에 대한 교육은 잘 이루어지지 않고 있는 실정이다. 노인들에게 죽음에 대한 교육을 실시함으로서 죽음을 맞이하는 긍정적인 태도를 가지게 하여 죽음에 대비하여 도움을 줄 수 있다.
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노인의 사회적 지위 변화 연구』, 집문당, 2020.
김미혜, 정순둘, 『현대사회와 노인복지』, 청목출판사, 2021.
김태현, 한은주, 『고령화사회의 이해』, 대영문화사, 2019. 목차
1. 서론
2. 현대화 이전 우리나라 노인의 지위와 역할
3. 현대화
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노인배움터의 활용 영역을 넓혀 더 많은 인력을 양성하는 데에 큰 노력을 기울여야 할 것이다.
노인대학과 노인복지회관, 지역의 대학교에서 노인(65세)을 대상으로 하는 평생교육프로그램은 퇴직한 제3의 연령으로 확대하여 실시되어야한다
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청 2024 고령자통계 kostat.go.kr
연합뉴스, 노인빈곤율 추이, 연합뉴스 홈페이지
투데이신문, 국내 노인 빈곤율 2년 연속↑ ntoday.co.kr
영남경제, 한국 노인빈곤율 OECD 최고 수준 유지 1. 사회복지조사론 1강 강의내용을 바탕으로 사회복지에서
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노인들에 대한 복지도 좀 더 구체적으로 이루어져야 하며, 지금의 노인세대와는 달리 이제 노인세대로 들어서고 있는 베이비 붐 세대는 높은 교육과 경제 수준, 구매력, 서구적 가치관 등으로 현재의 노년층과 차별화된 소비양태를 보이고 있
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평생교육을 마인드를 강화해야 한다. 그래서 적은 경제활동인구로도 높은 생산성을 얻을 수 있게 하는 교육이 되어야 한다. 이를 위해서는 가정에서 부모가 배움의 자세를 보이고 노력하는 모습이 필요하다.
둘째, 평생교육을 통해 노인층의
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노인 여가산업에 민간 기업들이 적극적으로 참여할 수 있도록 재정 및 행정지원을 강화해야 한다.
또한 국공립 시설에 한정되어 있는 경로우대제를 확충하여 고급 교통편, 식당, 백화점, 호텔, 영화관, 전시관, 평생교육기관 등의 모든 생활
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