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방안
1. 교과과정과 직결되는 교수?학습자료의 개발 제공
2. 국제이해교육 ICT 학습자료의 제작 보급
1) 재량, 특별활동 시간의 활용
2) 국제이해교육을 위한 재량활동 프로그램의 개발
3) 국제이해교육을 위한 특별활동 프로그램의 개발
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학교 대학원.
3. 임인숙(2006.). 정보화로 인한 가족관계와 가족역할의 미래변화 - 미래 가족의 재생산 기 능변화 전망. 정보통신정책연구원.
4. 김유경, 조애저, 노충래. 미혼모의 출산 · 양육환경 개선을 위한 사회적 지원방안. 한 국보건연구
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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
1) 유치원 시설의 법적 기준
2) 유치원 시설의 설립계획
(1) 유치원의 실내시설계획
(2) 유치원의 실외
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학교가 앞장서고 있다는 주장
4. 비형식적 교육매체에 의한 학교교육의 무력을 지적하는 주장
5. 학교교육의 성패를 좌우하는 핵심구성원인 교원에 대한 기대가 저하되고 있다는 주장
Ⅸ. 외국 학교교육(공교육)의 사례
Ⅹ. 학교교육(공
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학교 효과성 증진을 위한 학교장의 역할, 동국대학교 교육연구원, 교육문제연구, Vol.12, 1997
노종희 - 교육행정가의 변혁지향적 리더십의 진단 및 육성방안 연구, 교육행정학연구, 14(3), pp. 265-284, 1996
이석열 - 교장의 도덕적 지도성과 장학 행위
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연구. 한국산업인력 공단
한국청소년개발원(2004). 고졸청소년실업의 현황과 대책에 관한 연구
-인터넷 사이트
http://www.mofat.go.kr/singapore.htm
http://www.ite.edu.sg/
http://www.sg/careers.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 호주의 TAFE
1. TAFE의 기능
2. TAFE의 교육과정
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활용한 방식
(2) 사진 촬영 시스템을 활용한 방식
3) 포트폴리오의 활용
(1) 교과 이수제
(2) 입시 자료로 활용
4) 한계 및 보완책
(1) 가정의 사회 경제적 지위
(2) 질관리 체제
Ⅳ. 결론
<<참고문
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현황
Ⅲ. 국내외 유비쿼터스 구축사례 분석
1. 해외 유비쿼터스 구축사례
2. 우리나라의 유비쿼터스 구축사례
Ⅳ. 미래지향적인 학교교육 내실화 방안
1. 학교교육 내실화의 과제
2. u-러닝과 학교교육 내실화
Ⅴ. 결론
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연구. 인간연구, 30, 109-141. Ⅰ. 서론
II. 이론적 고찰
1. 4차 산업혁명
2. 진로교육
Ⅲ. 4차 산업혁명시대 직업 세계의 변화와 전망
Ⅳ. 진로교육의 변화와 고등학교 진로교육의 현황
1. 교육의 변화
2. 진로교육의 변화
3. 고등학교 진
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과정 및 방법론, 상조사
- 이용숙 외(1994), 교육과정 개혁 국제 비교 연구, 한국교육개발원
- 진영은(2002), 교육과정 - 이론과 실제, 서울 : 학지사
- 최호성(1997), 학교 중심의 자율성을 살리는 교육과정, 교육과정연구
- 홍후조·박도순(2000), 교육
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