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교실을 늘리는 추세에 있다. 이와 함께 아동을 보육하는 전문인력인 방과 후아동지도사의 역할이 커지고 있다.
따라서 방과 후 아동지도사의 자격을 인정하는 아동보호 및 지도에 관한 법령이 마련되어 방과 후아동지도사가 지역사회에 보육
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교실환경에 변화를 기하였음에도 불구하고 지속적인
학습문제가 존재한다면 그 아동을 특수교육대상자로 의뢰하기 위한 심층적인 검사를
실시하여야 한다.
둘째, 특수교육대상자로서의 적격성 판별을 위하여 필요하다. 이 수준에서의 사정
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교실’ 다양한 분야 PPL, 학생 드라마답네, 뉴스엔
조아름(2013), 갈수록 심해지는 PPL..\"관련 규제 시급\", 뉴스토마토
조아름(2013), 방통심의위, 지상파에 경고.. \"과도한 PPL·자살 보도 자제해야\" , 뉴 스토마토
황유영(2012), ‘런닝맨’ 이어 ‘
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교실을 편리하게 사용할 수 있도록 배려해 주신 건양대학교 평생교육대학 원장님, 본인의 연구실에서 연구모델이 되어준 한순정 님, 피 교육생으로 열심히 교육에 임해 주신 학생, 청강생 여러분들께도 감사드리며, 좋은 논문이 나올 수 있도
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교실에서 이겸라, 고영필이라는 두 학생을 가르친 것이 배재학당의 시작이고 이에 고종은 1886년 6월 ‘배재 학당’이라 이름을 지어 어필을 하시하였고, 그해 10월에 학생 수는 무려 20명으로 늘었다. 아펜젤러는 ‘통역관을 양성하거나 우리
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