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학습 발달 정도를 파악할 수 있다.
(다) 스티커(도장)의 활용
자료 만들기 숙제를 해왔을 때, 조별 활동에 열심히 참가할 때, 지난 시간에 배운 노래를 외우기를 잘 할 때 등 수업시간에 보상이 이루어져야 할 경우 영어책 뒤에 도장을 주어 아
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학습 자료를 개발하도록 한다. 전 과정을 이수하도록 하는 것보다 학생 개개인의 입장에서 필요한 부분만을 선택적으로 이수할 수 있도록 운영한다.
Ⅵ. 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 내용
챈트, 노래 등을 통해 흥미와 동기를
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영어과 교수학습자료(교육자료)의 활용
1. 그림 카드 활용
2. 낱말 카드의 활용
3. Word Boxes 활용
4. 듣고 따라하기(Listen & Repeat) 자료 활용
5. 노래(Song)?챈트(Chant) 자료 활용
6. 게임자료 활용
1) 게임 요령 설명하기
2) 게임 시범 보이기
3) 필
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교육학회(1998) : 쓰기 수업 방법, 박이정 Ⅰ. 영어과교육 수준별학습지도
1. 교수 ? 학습 계획
2. 교수 ? 학습 방법
Ⅱ. 영어과교육 활동중심학습지도
1. Song, Rhyme, Chant를 통한 지도
2. Flash cards
Ⅲ. 영어과교육 어휘학습지도
1. 중요성
2
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영어과(영어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT 활용도구와 활용방법
영역
ICT 활용도구
ICT 활용방법
듣기
에듀넷 멀티미디어자료
의사소통 대화문 듣기
챈트, 노래 듣기
인터넷
인터넷 영어 동화 듣기
단어 익히기(웹사이트 학습자료
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영어어휘교육의 어휘 학습
1. 어휘 제시의 단계
1) Brown & Payne의 어휘학습 단계(Hatch & Brown, 1995)
2) Cross(1995)의 어휘 제시 단계
2. 어휘 제시 방법
3. 어휘 학습을 위한 활동
1) 챈트를 이용한 어휘 학습
2) 노래를 이용한 어휘 학습
3) TPR을 이
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영어 학습에 도움이 되는 자료(그림, 놀이, 노래 등)중요 내용 색인표 등이 수록
(4)비디오테이프
가) 지도서에 따른 부속 자료
나) 단원별로 구성, 30분짜리 테이프 총 16개로 제작
다) 상황 부여, 발음 방법과 동작 등 영상 교육의 효과적인 부분
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학습능력을 신장시키며, 교수-학습의 전 활동을 아동들에게 feed back시켜 학습의욕을 증진시키고 결손부분을 보충하는데 큰 도움이 되었다.
참고문헌
김덕규 - 재미있는 초등 영어 교육을 위한 활동 프로그램, 초등영어 교과 심화과정 연수교
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영어과(영어교육)의 교수학습모형
영어과 학습지도 각 단계에 적합한 수업 모형 연수
학습단계별 수업모형에 대한 연수는 본교 교사 연수 중 가장 중요하므로 전교사가 확실하게 인지할 수 있도록 연수를 강화한다. 영어과 학습의 지도 단계
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영어노래배우기 ④ 공작(만들기) ⑤ 재활용품 만들기
2.그 외에 배우고 싶고, 하고 싶은 활동이 있다면 어떠한 것들이 있을까요?
아래에 써 주세요.
3.만약 방과 후 교실에서 문화활동 프로그램을 실시한다면 참여할 의사가 있나요? 아래 표 안
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