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보육시설의 재정지원 문제
우리나라 보육정책은 민간에 의존한 민간중심 정책이지만, 민간보육시설은 국공립보육시설에 비해 보육료가 비싸고, 시설 인건비에 대한 투자는 있지만, 보육 서비스나 보육의 질에 대한 평가는 체계가 잡혀있지
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시설은 거의 없는 실정이다. 이와 같이 복지·후생의 미비는 교원의 사기저하와 교직 유인체계를 떨어뜨리는 결과가 되므로 교사의 사회·경제적 지위를 개선하기 위해서는 여러 측면에 걸친 복지대책이 마련되어야 한다.
5. 영유아 보육시설
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교육훈련시설의 교육과정도 양성교육과정, 보수교육과정 이외에 새로운 이론이나 교수방법 등을 신속하게 전달할 수 있는 다양한 과정의 도입이 추진될 필요가 있다. 보육프로그램은 보육의 형태와 지역별 특성 및 영유아의 연령적 특성에
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보육시설 연도별 설치현황
자료: 여성부 보육지원과, 2004. 6.
3. 보육시설종사자현황
전국의 보육시설종사자수는 2004년 6월 현재 106,574명이다. 이중 교사는 모두 5,292명이고, 이를 보육시설 현원으로 나누었을 때 교사 1인당 영유아 10,53명의 비
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보육사업의 정책적 지침이 전달체계를 통해 나타나며 구성이 어떻게 되어 있는가에 따라 보육서비스의 내용과 질에 차이가 나타난다.
현재 보육·교육서비스 전달체계는 보건복지부의 가정 내 개인양육 및 보육시설 만0~2세 양육수당지원, 만
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설을 선택하는 데 필요한 기준을 제공받을 수 있기 때문에 평가인증제도는 이용자의 입장에서 질을 관리할 수 있는 체계라고 판단된다.
현재 시행중인 평가인증제는 영유아 보육시설의 환경과 위생, 교육프로그램 등의 전반적인 교육여건에
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영유아를 둔 부모나 보육 시설장에게 보육료 지원제도에 대한 적극적인 홍보가 필요하고 농어촌이나 보육시설이 부족한 지역에 국공립 보육시설을 확대하거나 보육부조금을 지급함으로써 대상자간의 공평을 기해야 한다.
<공교육의 강화
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영아를 가진 근로 자(남녀 모두 해당)가 양육을 위해 사용할 수 있 도록 하였다.
2. 자녀양육지원 : 자녀양육지원에는 ‘영유아보육법’ 에 의한 저소득층 아동에 대한 보육지원과 ‘아동 복지법’에 의한 요보호아동에 대한 시설보호조치 그
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교육내용이 아동의 사회성발달에 적합하게 구성되어 있다.
54.
교육내용이 아동의 언어능력을 향상시킬수 있도록 구성되어 있다.
55.
교육내용이 아동의 인지능력을 향상 시킬 수 있도록 구성되어 있다.
영유아 보육사업의 개선방안에 관한 연
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정책이 요구된다. 그렇지 않고는 부익부 빈익빈 현상으로 지역별로 아동 및 보호자간의 차별성이 강화될 소지가 크다.
4)보육시설에 대한 지도 감독 및 인력관리체계 구축
보육의 공공성 확보는 설치운영, 재정과 더불어 지도감독에 있어서
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