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실험을 통해 ‘열팽창계수’라는 용어가 어렵게만 느껴졌지만 다른게 아닌 우리가 실험한 이 실험이 그 원리를 포함 하고 있다고 생각하니 가깝게 느껴졌다. 또 이 실험을 통해 앞으로의 실험장치를 꾸미는데 있어서 유리세공만큼은 필요할
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모두들 안전하게 실험을 끝 마쳐서 다행이다,그리고,첫 실험이어서 그런가?모두들 실험에 집중하는 모습이 인상 깊었다.앞으로도 첫 실험때와 같은 분위기로 진행 됐으면 좋겠다. 1.제목
2.목적
3.이론
4.실험방법
5.결과
6.토의
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가열되었던 부분이 바로 굳는 과정이 반복되어 유리관을 길게 뽑기는커녕 유리관 겉만 그을려졌다.
5) 응용
유리관 구부리기와 가늘게 뽑는 과정을 응용하여 특정 모양의 유리관을 만드는 것 또한 가능하다. 유리관을 특정 각도에 맞게 구부
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유리는 규산염유리인데 규산 이외의 주요성분의 이름을 연달아 부르는 수가 많아 석염유리, 나트륨유리, 나트륨석화유리, 납알칼리유리 등으로 나뉜다. 1.실험 목적
2.이론 및 원리
3.실험 기구 및 시약
4.실험방법
7.실험 주의사항
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맞게 유리관을 자른다.
⑤ 끝이 막히지 않도록 주의하면서 무디게 한다.
6. 참고문헌:
https://blog.naver.com/elly103/221227580654
https://cafe.naver.com/hjtictoc/97 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 이론과 원리
4. 시약 및 기구
5. 실험 방법
6. 참고문헌
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: 2004/11/15
2.제목 : 유리 세공
3.이론/목적
(1) 유리의 종류와 성질
(2) 유리의 약품에 대한 성질
(3) 유리의 팽창과 용접
(4) 실험에 사용되는 유리관
(5) 실험에 사용되는 버어너
4.기구/시약
5.실험 방법
6. 참고 문헌
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실험 기구로 앞으로의 실험을 한다고 하니 그 또한 기분이 좋았다. <간단한 유리세공>
1. 실험 목적
2. 기구 및 시약
3. 실험 방법
4. 기본 이론
5. 참고 문헌
<유리세공 예비레포트>
1. 제목
2. 날짜
3. 실험 목적
4. 기구 및 시약
5. 이
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유리관이 딱딱해져 버리는 바람에 처음에는 고전을 겪었었다. 하지만 두 번 세 번 연습을 하다 보니, 손쉽게 모세관을 뽑을 수 있었다.
7. Discussion & Feeling
유리의 열팽창 계수가 크다는 것과, 유리가 비결정성고체임을 실험을 통해 알 수 있었
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유리가 깨질 때 여러 방향으로 나타나며 파편 모양이 여러 가지인 것을 이용하여, 삼각줄로 유리관을 자를 수 있었다. 생각보다 유리를 사용한 세공이 쉽고 간단해서 한 가지 실험을 짧은 시간에 여러 번 반복할 수 있는 것이 유리 세공에서
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