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정보를 적시적소에 생산 및 분배하여 정보가 일반화되는 사회인 정보화 사회가 되고 있는 것이다. 이러한 정보화 사회는 농업사회나 산업사회와는 근본적으로 다른 특징을 가지고 있을 뿐만 아니라 컴퓨터의 정보 처리 기술과 정보 통신 기
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기술이 되기 위해서는 아직 많은 과제가 남아있다.
(1) 유비쿼터스 인텔리전스로 한 단계 진화
주변의 많은 사물에 컴퓨터가 내장 되 언제든지 컴퓨터에 접속할 수 있는 환경이 된다고 해도 지능 수준이 상황정보를 올바르게 인식해 상황에
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정보화 사회에서 컴퓨터를 다룸에 있어서 올바른 인격형성을 위하여 활용할 수 있도록 하는 적극적인 뉴미디어 교육의 중요성이 부각된다. 현재 우리나라의 경우 컴퓨터를 다룰 줄 아는 능력은 필수적이다. 그런데 컴퓨터교육은 기술적인 활
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정보사회 이론' 사회비평사 1997년 발행
김환동 `현대의 사회학' 박영사 1997년판
그 외 다수의 잡지와 통신상의 글들을 참조함 제1장 들어가며....
1.사회의 개념에 대하여....
2. 사회와 사이버 공간의 유사점
제 2 장 정보화 사회란 무
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통신학술 연구과제, 1993
ⅶ. 한국사회학회, 한국사회와 갈등의 연구, 현대사회연구소, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국사회의 정보화
1. 정보화 촉진의 개념적 고찰
2. 한국의 정보화 촉진 실태
1) 기술적 추진력
2) 정책적 추진력
3. 소결
Ⅲ.
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정보혁명의 가공할 위력 앞에 가쁜 숨을 몰아쉬며 또 한번의 대변혁을 시작하고 있다. 특히 컴퓨터 정보통신의 눈부신 기술발전은 하루가 멀다하고 새로운 서비스들을 선보이며 정보혁명이란 거대한 정보화 사회의 물줄기를 만들어내고 있
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사람에게 보이지 않음은 물론이며 자신의 신분도 위장할 수 있기 때문에, 이것을 이용해서 다른 사람들에게 욕설을 하거 나 컴퓨터 바이러스를 만들어서 퍼트리는 등의 일을 할 수 있다.
Ⅵ. 결 론
현대사회는 분명 정보화 사회이다. 그리고
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사회적 제도나 구조도 공정하고 정의롭게 변화되어야 한다. 제도 없는 의식은 무력하고 의식 없는 제도 또한 공허하기 때문이다.
참고문헌
강성국, 교육정보화를 위한 소프트웨어 교육용 웹 코스웨어의 설계 및 구현, 1999
박성익, 교육의 질
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정보격차에 대한 사회ㆍ경제적 함의, 연구 보고”,
정보통신정책연구원, 2002
고순주 외, “정보격차 해소 정책의 대안탐색에 관한 연구”, 한국전산원, 2001
이유선 외, 『정보사회의 빛과 그늘』, 일신사, 2003
조정문, “정보격차 현황 및 정책
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사업체에서 활동하고 있는 것으로 조사됐다.
5. 직업전망
향후 5년간 컴퓨터 프로그래머의 고용은 증가할 것으로 전망된다.
현대는 급속히 발전하는 과학 기술문명에 힘입어 지식과 정보의 폭증을 수반하는 정보화 사회로 가고 있다. 따라서
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