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교육대학원 석사학위논문, 2009.
송미라, 자연산책활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향, 조선대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
김선미, 자연친화적인 체험활동이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향, 한국외국어대학교 교육대학원 석
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과정 특수학급, 장애인 종합복지관 조기교육실, 사회복지관 조기교육실, 장애아동 어린이집, 어린이집 특수학급, 초등학교 병설유치원 특수학급 등에서 다양하게실시하고 있다.
3) 유아특수교육의 과제 및 발전방향
첫째, 발달지체 영유아 특
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조기교육은 유전적인 요인+환경+시기의 조화가 잘 이루어질 때 가장 효과적이다.
3. 특기 교육이나 글자 교육은 빠를수록 좋은 것은 아니다.
피아노를 일찍 치게 하거나 영어를 가르치는 것이 조기교육은 아니라고 생각한다. 유아의 발달에
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유아특수교육의 나아갈 방향에 대해 장애유아협의회의 유아교육분과 (DEC)의 추천된 실제(DEC)를 통해 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 개별화 교육 프로그램이어야 한다.
조기 중재 대상의 다양성에 입각해서 어떤 한 종류의 교육과정 및 목적이
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교육을 강조하는 열린교육의 개념이 도입되고 있고, 사회적 상호작용을 강조하는 비고츠키이론이 도입되는 등 기존의 일반 유아교육이론에서 추구하는 것과 상당히 일치하는 견해를 보이고 있다. 최근에 개발된 활동중심 통합유치원 교육과
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유아특수교육이라 함은 넓은 의미에서 6세 미만의 장애아동 및 장애위험이 높은 아동의 발달과 장애아동 가족의 복지 향상을 위해 전문적인 도움을 제공하는 것으로(Wolery, 1993), 가능한 한 조기에 장애를 발견하고, 적절한 치료 및 교육을 제
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영어 교육
박경자(2001), 개정판 영어교육입문, 박영사
김해겸. (2005). 한국의 조기 영어교육: 실태와 개선방안. 박사학위논문. 아주대학교 대학원
신현선, 초등학교 영어 교과전담제의 운영실태 및 분석 아주대 교육대학원, 2002 유아교육기
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과 입체 공간적 인식기능을 담당한다. 수학적 물리적사고를 담당하는 곳이다. 측두엽은 언어적 능력과 청각에 관련된 일을 한다.
한글, 영어, 예체능에 이르기까지 조기교육이 우리 사회에서는 너무 당연시 되고 있지만, 나이에 따라, 각각
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유아 교육·보육기관의 운영의 기초
2, 사회변화에 따른 영유아교육 · 보육기관의 역할
3, 영유아교육기관 운영과 관련된 신문기사 소개 및 분석
기사내용 1, 안산 유치원 집단식중독 사고 요약 및 분석
기사내용 2, 유치원 3법통과, 요
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조기치료교육 혜택을 받을 수 없다. 이상으로 특수교육 주요 시책에 대한 문제점들을 살펴보았는데 이러한 문제점을 개선하기 위한 효과적인 방안을 제시하면 다음과 같다.
2. 우리나라 유아특수교육이 나아가야할 방향
우리나라의 유아특수
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