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교육부, 유아교육담당관실, 1997 유치원 현황, 서울: 교육부 유아교육담당관실, 1997.
* 박정문, 아동복지와 보육사업 이해, 보육사, 2001.
* 보육을 걱정하는 모임한울, 21C의 영유아보육, 1993.
* 이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.
* 양옥승,
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유아교육개혁추진위원회를 구성하여 한시적으로 운영한다. 추진위원회는 교육개혁추진위원회 산하 특별위원회 형태로 유아교육 및 복지 관계 부처 공무원, 유아수용시설 관계자, 학자를 포함한 민관 합동 10~12명으로 구성하도록 하고 활동
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187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현
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1. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사
2. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사
3. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사
4. 민기연(2016), 자폐성장애 성인의 고용과 사회적 커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유
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사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
이정환(2002) 유아교육 교수학습 방법, 교문사
최경숙(2008) 아동발달심리학, 교문사
이옥형(2007) 아동발달, 집문사
정영수 외(1999) 교사와 교육, 문음사
이수덕 외(1994) 현대교육개론,
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사회복지관을 중심, 전남대학교 대학원, 2001
김성이, 자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 조사 연구, 한국사회복지협의회, 1998
김영호, 자원봉사의 국내외 동향과 과제, 자원봉사 : 성숙한 사회로 가는 길, 한국지역사회교육중앙협의회, 1994&nbs
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1998.
류기형 외, 자원봉사론, 양서원, 2004.
서병숙 외, 중년기 기혼여성의 자원봉사활동이 가족에 미치는 영향, 한양대학교. 가족학과 교수 연구 논문, 1999.
성혜영정길정, 자원봉사, 동문사, 2000.
장인협, 사회복지학 개론, 서울대학교 출판부
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1) 업무관리
(1) 시간 준수, 과제제출
(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로
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유아교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색. 이화여자대학교 제 2차 BK 21 핵심사업 전문가 협의회, pp. 2-15. 2000.
◎ 양옥승 외. 영유아 보육 개론. 학지사. 2005.
◎ 이소희 외. 영유아 복지론. 양서원.
◎ 장명림·나정·최윤정. 유치
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10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
13. 기타 하고 싶은 말
Ⅲ. 실습 중간평가서
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한
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