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과제. 한국사회학.
이정훈, 박선주 (2022). 고령화 사회의 사회복지 서비스 체계 개선 방안. 한국사회복지정책.
박성준, 김태형 (2023). 노년 빈곤의 심화와 사회적 안전망 강화 방안. 한국사회복지연구. 프로그램개발과평가 2024년 1학기 중간
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1), 55-78.
박수현. (2018). 어린이 보호구역 내 사고 요인과 안전 개선 방안. 도로교통연구, 26(4), 47-63.
최윤정. (2022). 유아 대상 동영상 콘텐츠의 교육적 활용과 한계. 유아교육정책연구, 15(2), 99-123. 유아건강교육 2025학년도 1학기 중간과제물
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사회와 복지관 사이의 협력과 소통이 원활해지고 있다.
④ 인적 자원의 관리
구로노인종합복지관은 인적 자원의 중요성을 인지하고, 그 관리에 큰 중점을 둔다. 직원들의 전문성 향상을 위한 교육과 트레이닝을 지속적으로 실시하며, 그들의
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복지실천. 가톨릭대학교 사회복지연구소
이민홍(2021). 인권관점 사회복지실천 역량 강화 프로그램 효과성 연구: 노인복지관 사회복지사를 중심으로. 한국보건사회연구원 2023년 사회복지와인권 중간과제물
1. 세계인권선언문 중 사회?경
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유아수학교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
교육부. (2019). 2019 개정 누리과정 해설서: 사회관계·의사소통·자연탐구 영역. 교육부. 유아수학교육 2025년 2학기 중간과제물
1. (1) 영유아 수학교육의 중요성의 이유를 네 가지 선택(유은
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복지서비스 추진 경과를 간략하게 표로 정리하면 다음과 같다.
연 도
내 용
2012
시군구 희망복지지원단 설치 : 통합사례관리 사업의 실시
2013
국민중심의 맞춤형 복지전달체계 개편방안(제4차 사회보장위원회, 2013.9.10.)
동 주민 센터 복지기능
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17). 사회복지 프로그램 개발과 평가. 양서원
정선욱(2013). 사회복지 프로그램 질적 평가 연구논문에 대한 질적 분석. 한국사회복지연구회 프로그램개발과평가 2025년 1학기 중간과제물
1. 최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회문제
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사회적 배제의 국가간 비교연구-프랑스, 영국, 스웨덴을 중심으로. 한국사회복지학 vol.56, no.3, pp. 253-277
박형철 (2010). 한국 사회의 사회적 배제와 사회적 포용: 현황, 문제점 및 정책 과제. 한국사회복지연구.
김성국 (2018). 소수파 보고서의 중
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유아교육기관의 자기평가 실태와 개선 방안 연구: 사례연구를 중심으로. 한국교육평가학회.
김민수. (2022). 유아교육 평가의 역사와 변천: 국내외 사례 비교 분석. 한국교육사학회. 교육평가B형 2024년 1학기 중간과제물
가. (공통형) 표준
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사회구조와 정치제도: 밀의 공리주의와의 연관성을 중심으로. 행정논총
박현정. (2022). 평등나라를 중심으로. 경제학연구.
이수진. (2020). 평등 사회 모델 연구: 평등나라를 중심으로. 사회복지연구. 후배시민론 2024년 1학기 중간과제물
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