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105-128. 한국과학기술정보연구원 (2011). 우울증상에 관련된 요인과 우울증상이 지각된 건강수준, 외래의료이용, 삶의 질에 미치는 영향. 연구보고서, 2011-14. 2024년 1학기 생활과건강 중간과제물 Ⅰ. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는
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사회복지론」(홍익재 : 2002) 김만두, 한혜경 공저. 「현대 사회복지개론」(홍익재 : 2003) 이소현, 박은혜 공저. 「장애유아 통합유치원 교육과정」(학지사 : 2001) 김광웅 외 11명. 「장애영유아통합교육」 (도서출판 범한 : 2001) 이화여자대학교특
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4) 참는 사람이 손해 보는 구조는 왜 당연하게 받아들여질까 5) 그 감정은 끝나고도 오래 남는다 6) 감정노동의 격차를 말할 수 있는 사회를 꿈꾸며 3. 공정함은 어디쯤에서 멈춰 있었을까? 분배와 평등을 다시 생각하다 4. 참고문헌
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교육철학 연구: 전통적 교육관의 비판과 새로운 교육관의 고안을 중심으로 (국내석사 학위논문). 울산대학교 교육대학원. 2024년 2학기 인간과교육 중간과제물 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존
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사회 경제적 비용 분석. 한국감염학회지. 이명호, 김태형, & 박찬욱 (2021). 항생제 남용의 심각성과 적절한 사용을 위한 교육 프로그램 개발. 대한의사협회지. 2024년 1학기 기초간호과학 중간과제물 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 항생제(항균
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교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 강영식, 오경숙 외 1명(2023), 부모교육, 공동체 정경미(2023), 부모교육, 양성원 양정은, 신애선 외 1명(2022), 부모교육, 양서원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명
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1) 영유아수학교육의 중요성 2) 본인의 의견 2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점을 기술하시오. 1) 교구의 유형 2) 특징 3) 의의 4) 비판점 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동
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13 주태영 [생명과 환경] 교육개발연구원 2007 양원호 [기후변화에 따른 대기오염물질 농도 변화 및 미세먼지 노출에 의한 건강 영향] 보건복지포럼 269권 p.20~ p.32 2019 2024년 1학기 생명과환경 중간과제 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 ? 교재 3장을
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19). 영유아기 자녀의 외현적, 내재적 문제행동 지도를 중심으로 한 부모역량 강화 프로그램 개발과 적용. 배재대학교 논문. R. Davenport(2019). Violent, Children, School. New York: plea 학교폭력예방및학생의이해 2022년 중간과제물 Ⅰ.서 론 Ⅱ.본
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사회심리적 어려움을 제시하고, 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용을 기술하시오. 1) 장루 보유 환자의 신체적, 사회심리적 어려움 2) 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용 ① 대장암 환자의 영
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