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아가기 까지 겪어야 하는 과도기라고 보면 될 것 같다.
마지막으로 본 과제를 통해서 살펴볼 수 있었던 다문화가족의 실태와 문제 그리고 그들의 삶은 건강한가정이 무엇인가에 대한 이해를 가져다 주어서 감사하다고 전한다. 가족은 형태와
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유아들에게 놀이형식의 신체활동을 통하여 좀더 완전하고 이상적인 인간으로 변화시키는 것이다. 유아체육은 유아를 대상으로 하고 유아가 주체가 되는 체육활동이다. 유아교육을 담당하고 있는 유아교육기관에서 계획적인 건강관리와 체
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기는 유아들에게 가장 기본이 되는 건강관리 영역의 하나로 올바른 손 씻기 방법을 지도할 필요가 있다. 교사가 다양한 손 씻기 방법을 시범으로 보여줌으로써 유아가 올바른 손 씻기를 할 수 있다. 또는 올바른 손 씻기의 순서를 그림 자료로
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유아의 놀이 공간을 축소시키고, 교통 혼잡과 공해 등을 야기하여 유아의 성장환경을 악화하고 안전위해요인을 증가 시켰다. 또 생활양식의 변화로 인한 아동들의 놀이공간을 확대, 교육시설제도의 변화, 아동의 다양한 욕구변화는 일상생활
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유아영양에 관한 교육을 체계적으로 실시하는 방안에 대한 대책이 필요하다.
4) 위생관리 체계
위생관리는 보육시설의 자발적인 실천의지와 행정당국의 관리, 감독이 적절히 이루어질 때 효과를 기대할 수 있으므로 보육시설 운영자와 조리
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기 하고 안전하게 놀이한다.
교육과정 관련요소
건강생활 :안전하게 생활하기 :안전하게 놀이하기
언어생활 :말하기 :생각과 느낌 말하기
과정
활동목표 및 내용
준비물
1수준
2수준
도입
◎ 실내 자유선택활동 시간에 유아들이 한 놀이가 무
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유아뿐만 아니라 인간이라면 생존에 있어서 가장 중요한 문제이며 특히 영·유아기의 사고는 더 빈번하며 사고의 결과가 영·유아와 가정, 교육기관에까지 정신적, 심리적, 물질적인 피해를 남기기 때문에 그 피해를 최소화하기 위한 방안이
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유아들에게 보여줄 수 있음
(4) 녹음테이프
조작이 용이하므로 유아교육이 많이 활용함
유아들이 듣기 원하는 부분이나 교사가 지도상 되풀이해서 들려주고 싶은 부분이 있으면 되돌려서 듣게 할 수 있음
식사지도에 관한 대화, 동화, 노래,
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제1장 유아 교육의 개념 및 중요성
1. 유아 교육의 개념
1) 유아의 개념
① 유아 교육의 대상인 유아를 정의하는 방법은 다양한 관점에 따라 다름
② 발달심리학적 관점에서 유아는 신생아기와 영아기를 지나는 인간 발달의 초기 단계이며, 사
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제1장 유아 교육의 개념 및 중요성
1. 유아 교육의 개념
1) 유아의 개념
① 유아 교육의 대상인 유아를 정의하는 방법은 다양한 관점에 따라 다름
② 발달심리학적 관점에서 유아는 신생아기와 영아기를 지나는 인간 발달의 초기 단계이며, 사
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