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교육
기노트(Ginott)에 의한 성공적인 부모교육 과정은 이야기하기 단계, 민감성 높이기 단계, 개념형성 단계, 기술 익히기 단계로 나누어 볼 수 있다. 그의 부모교육은 「그룹 지도모임」 형식을 강조한다. 따라서 유아교육기관에서 부모들을
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관리의 문제점 등으로 인해 많은 결함을 내포하고 있다.
영유아보육시설 식생활교육의 목표는 식품과 영양에 대한 기초 지식을 바르게 알고 실천하고자 하는 태도를 가지며 이에 따른 행동 변화 즉 올바른 식습관을 형성하게 하는 것이다.
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유아에 대한 간단한 사진과 청결상태, 용모 등을 매일 체크하여 두는 것이 좋다.
넷째, 예방접종에 관한 사항이다. 집단생활을 하는 보육시설에 전염성 질환에 걸린 아동이 있으면 전체 아동의 건강에 큰 위험을 초래한다. 영유아기에 필요한
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유아에 대한 간단한 사진과 청결상태, 용모 등을 매일 체크하여 두는 것이 좋다.
넷째, 예방접종에 관한 사항이다. 집단생활을 하는 보육시설에 전염성 질환에 걸린 아동이 있으면 전체 아동의 건강에 큰 위험을 초래한다. 영유아기에 필요한
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아동이 안전하게 생활할 수 있는 환경이 마련되어야 할 것이다.
<참고문헌>
최민수(2011) 영유아 건강과 안전, 학지사
엄태식(2012) 영유아교육과정, 태영출판사
곽은복(2010) 아동안전관리, 학지사
박상희(2005) 유아안전교육, 삼광출판사
우수
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기이다(엄경애, 이성희, 2004년;유경희, 2009년;이상일, 최혜미, 2002년;Mahan & Escott-stump, 2000년). 따라서 유아기의 적절한 영양섭취는 유아들의 건강, 성장, 인성 및 사회, 정서, 발달의 기초를 마련하는 토대가 되므로 유아 영양교육은 매우 중요하
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아동안전관리, 창지사 2012
김경화 저, 아동건강 및 안전, 공동체 2012
최지영 저, 아동 건강과 안전, 동문사 2012
한국선 저, 아동 중심의 건강과 안전교육, 교육아카데미 2009 1. 미디어 안전교육
1) 전자미디어의 교육과 유아기 전자 미디어 환
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교육
유아의 발달에는 발달적 순서가 있으므로 유아의 신체 기능과 이해력을 기준으로 연령과 능력에 맞게 지도해야 한다.
(3) 교육 내용의 일관성
유아교육기관에서 교육을 받기 이전에 유아가 경험한 식생활 환경과 유아교육기관의 교육과
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유아기 자녀의 양육에 대한 공통된 관심사가 필요
- 보육시설 스스로 지역사회에 개방적인 태도，지역사회가 보육시설을 지역사회문제를 해결 하는 협력자로 인식하고 보육에 관련된 과제를 같이 고민하도록 지자체와 지역보육정보센터，
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