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속에서 간단한 도구와 기계를 활용하는 모습이었다. (1) 유아 1
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
(2) 유아 2
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
(3)
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퍼즐을 잘 맞추는 모습을 보였다. 요즘 자동차 퍼즐을 좋아하여, 다양한 자동차 퍼즐을 제공해주어야겠다. 1. 만3세 유아반 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 2학기 평가 및 지도계획
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유아관찰
안전교육
보호장구 착용해요
비 고
5. 단위활동 계획안
일 시
대 상
만 5세
소요시간
1시간
생활주제
건강과 안전
주 제
즐거운 운동과 휴식
소 주 제
활 동 명
우리반 응원곡 만들기
활동유형
음률
영 역
자유선택
목 표
1.노래로 자
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유아의 수를 고려하여 다양한 악기를 준비한다.
② 미술 재료와 도구의 사용법을 탐색하도록 격려하고 능숙하게 다룰 수 있도록 돕는다.
③ 일상생활 속에서 미술활동을 자연스럽게 탐색할 수 있도록 격려한다.
(2) 예술적 표현하기
유아의 연
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색연필을 굴리기만 하는 OO와 함께 그림도 그려보고 끼적이기하는 시간을 가져볼 수 있도록 해야겠다. 1. 만3세 유아반 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 평가 및 지도계획
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유아 1
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
(2) 유아 2
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
(3) 유아 3
1. 일상생활
2. 놀이활동
3
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미술적 특징을 분석하시오. (30점)
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
목차
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩
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유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.
① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략
③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용)
④ 유아사
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활동을 하고 있다. “봄에 볼 수 있는 꽃 중에 잎이 분홍색이며 큰 나무에서 자라는 꽃은 무엇일까요? 하고 00이가 친구**이에게 문제를 낸다. 친구**이가 “ 크기는 작아? 커?” 하고 묻는다. 작다고 말해주자 친구**이가 “ 유아관찰일지
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속되어야 할 중요한 삶의 태도이다.
- 중략 - ‘누리과정’의 자연탐구영역에 제시된 내용범주에 근거하여 ‘규칙성’개념을 만 5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 한다. 이를 위한 놀이활동 지도계획안을 첨부 문서에
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