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교육의 필요성
5) 부모역할 프로그램(ADHD 아동을 위한 부모교육)
3. 틱장애 ------------------------------------------------- 12
1) 정의
2) 원인
3) 틱 장애의 공통적인 특징
4) 틱 장애 시기와 증상에 따른 분류
5) 틱 장애 진단기준(DSM_IV)에 따른 분류
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유아의 성역할 고정관념과 조망수용능력에 미치는 영향, 경희대학교 교육대학원 논문, 2007.
이창향, 재취업 준비프로그램이 경력단절 중년여성의 진로준비행동과 진로결정자기효능감에 미치는 효과, 경성대학교 대학원 논문, 2013.
정재명,
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교육 프로그램 개발과 효과검증 (국내박사학위논문). 韓南大學校, 대전.
http://www.riss.kr/link?id=T12126240
5) 김나영. (2015). 부부의 갈등 완화를 위한 의사소통 미술치료 사례연구 (국내석사학위논문). 대구대학교, 경상북도.
http://www.riss.kr/link?id=T1371
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치료실은 타일로 된 마루와 싱크대를 갖추고 있는 것이 이상적이다. 또한 미술치료 동안의 적정한 시간 배분도 중요하다. 대체로 적체 시간의 1/3은 준비 및 청소시간으로, 2/3는 실제 미술활동으로 책정하는 것이 좋다.
12. 미술치료의 기법
미
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개념
2) 발달지체 영유아에 대한 교수방법
3) 발달지체 영유아를 위한 지원체계
3. 결 론
4. 참고 문헌
Ⅱ. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.
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유아에 관한 치료교육 면담
담임교사
원감님
치료교사
개별면담
치료교육
7월-8월
- 영유아의 발달 상황에 대한 정보제공 및 생활 에 관한 교사와의 개별면담
담임교사
개별면담
9월-10월
- 자녀양육과 보육에 관한 개별적인 문제를 교육 전문
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개념과 인간관계증진을 위한 독서요법의 효과. 경북대학 교 교육대학원 석사학위논문.
______(2001). 독서치료의 가능성 탐색. 한국 어린이 문학교육학회 제3차 학술세미나자료.
최일경(1996). 시설아동의 문제행동에 관한 연구. 연세대학교 교육
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유아의 상태를 파악하고 대처할 수 있으면 좋다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 /
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교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간
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치료 및 상담을 위한 법적 근거를 마련하고 그들을 위한 서비스를 제공할 수 있는 시설과 설비 및 법적인 제도가 마련되어서 철저하게 시행되어야 할 것이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 :
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