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지각 한번 없을 정도로 자신의 맡은 일에는 책임감과 의무감을 가지고 성실히 임합니다. 단점으로는 매사에 적극적이고 긍정적으로 대하다 보니, 침착하지 못한 면도 지니고 있습니다. 성장과정
성격의 장/단점
경력사항
지원동기 및
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지식을 깨우치고 배울 수 있도록 인성교육에 최선을 다하는 조력자가 되겠습니다.
제가 근무하는 보육원이 “삶에 있어서 가장 중요한 비중을 차지하는 고유의 가치”를 가진 곳이 되도록 하겠습니다. 교사는 많은 시간 노력으로 만들어지
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지식을 전하고, 그들이 행복하게 성장할 수 있도록 도움을 주고 싶다고 생각합니다.
둘째로, 교육은 끝없이 변화하고 발전하는 과정이어야 한다고 생각합니다. 현재의 기술과 교육 방법이 빠르게 진보하고 있습니다. 나는 끊임없이 배우고 발
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전 분야에서 정보화 지원은 필수적인 요소가 되었고, 모바일, 사물인터넷 등이 생활화되고 있기 때문에 IT와 융합된 정보화 사업은 더더욱 중요해졌습니다. 그리고 교육학술 부문은 지식 교류가 핵심인 만큼 다른 어느 분야보다 정보서비스
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아가서는 관련 자격증 공부를 통해 업무지식을 넓혀나가서 저의 역할성을 배가시키는 것을 목표로 삼고 있습니다.
특수교사 면접빈출질문(특수교사 면접예상질문)
특수교사 업무에 관심을 둔 이유를 말해보세요
특수교사가 하는 일을 정의
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이론을 현장에 소개하는 데 큰 도움이 되리라 생각합니다.
그리고 수상경력으로는 대학시절 학교 문학상에 공모하여 수필 우수상을 수상한 바 있습니다. 당시 제목은 ‘가을과 사람들’인데, 제가 사람들과 원만히 지내기 위한 노력과 에피
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지식 못지않게 사교성도 함양할 필요가 있습니다.
저는 2년 간 학원과 언어치료사로 일해오면서 이러한 점을 깨달았습니다. 그리고 책임감과 사교성 부문에서는 주위사람들에게도 인정을 받았습니다. 저는 이 일이 제 천직이라고 생각하고
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교사가 되고 싶었고, 이제 막 학교생활을 시작하는 유아들에게 감동을 주고 행복을 주는 교사가 되고 싶다고 생각하게 되었습니다.
5. 교사로서 포부
21세기를 살아가는 유아들이 사회에 잘 적응하도록 지도하는 일이 교사의 역할이라고 생각
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니다. 그런 의미에서 누군가를 가르친다는 것은 참 값지고, 보람된 일이라고 느꼈습니다. 더군다나 가장 다른 사람의 도움이 필요한 유아기의 아이들을 가르치고 인도하는 일은 가장 값지고 복된 일이라고 생각했습니다. 유아들은 국가 백년
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생각했던 것 같습니다. 그리고 그 때부터 친구들과의 대인관계도 좋아지고, 학구열도 높아졌습니다. 한편 어린 시절부터 유난히 아이들을 좋아했던 터라 고교 졸업 무렵에는 유아교육쪽으로 진로를 정하고 열심히 공부에 매진했으며, 지금도
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