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교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
지정형(1-5번): 표준화검사법의 개념과 진행절차, 장단점에 대해 각각 설명하시오.
- 목 차 -
공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사
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교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.
- 목 차 -
공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으
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유아의 구성비 등에 있어 다양한 형태를 가지고 있다
이 레포트는 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하고, 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하였다.
II. 본 론
1. 프로젝트 접근법의 교육과정
1) 프로젝트 접근법 의
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음악교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
2019년, 교육부에서 국정 과제의 구현, 그리고 출발선의 평등이라는 목표의 실현을 위하여 발표한 2017년 12월 ‘유아교
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1. 유아교육과정의 개념
1) 일어난 것으로서의 교육과정
유아들이 활동 선정의 주도권을 가지고 있으며 교사는 그것을 지원해 주는 형태의 교육과정을 의미한다. 유아들의 흥미와 욕구에 바탕을 둔 아동 중심의 개별화 교육과정을 지향하
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배경
2. 인상 깊게 공부한 내용
3. 심화 학습(활동) 계획
4. 과제물 작성하면서 느낀 점
- 목 차 -
1. 주제를 선택한 배경 – 11장 지역교육문화조성
2. 인상 깊게 공부한 내용
3. 심화 학습(활동) 계획
4. 과제물 작성하면서 느낀 점
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교육에서 제기되는 세 가지 미디어 이용능력
① 도구적 이용능력: 정보기기 사용능력, 장치 및 디바이스를 자유롭게 사용하는 능력
② 창의적 생산능력: 주체적으로 영상이나 텍스트 등을 생산하고 그 결과물을 온라인에 게시할 수 있는 능
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1. 생애발달과 교육과목 수강 중 알게 된 사실 5가지
생애발달과교육 목차는 ▲제1장 전생애 발달과 평생교육 ▲제2장 인간 발달의 각 측면 ▲제3장 유아기, 발달의 밑돌 ▲제4장 아동기, 착실한 성장기 ▲제5장 청소년기, 질풍노도의 시기 ▲
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유아교육에서 사용하기에 적절한 수행평가와 그것의 실시과정과 실시하기 위해 고려해야 하는 사항을 구체적으로 설명하시오.
- 목 차 -
1. 만 3세 유아의 ‘또래관계측정도구’를 개발하려고 하는데 이 측정도구를 개발할 수 있는지(2번
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과제물 파일에 삽입(교재 35쪽 – 36쪽 참고)하여 제시하시오.
2. 마이크로소프트사의 ‘파워포인트’를 활용하여 교재 53쪽 [그림 3-1]의 좌측 하단에 있는 ‘표 및 차트 삽입하기’와 동일하게 슬라이드를 작성한 다음, 그 화면을 캡처(
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