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예술로서의 오페라의 매력은 대단하지만 그 성과를 울리기는 그리 용이한 일이 아니다. 노래를 중심으로 한 극의 형태로 상연하는 오페라는 음악을 위시하여 시 연극 미술 무용 등으로 이루어지는 극히 복잡한 예술이다. 쉽게 말하자면 어떤
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음악
1. 라디오 방송의 구분
2. 라디오 방송국의 조직 및 주요 업무
1) 방송국 경영
2) 시장조사
3) 프로그램 편성
Ⅳ. 라디오의 광고
1. 성우?출연자 선정
2. 음악효과
3. 스튜디오 워크(studio work)
4. 본 녹음
5. 편집 접착(편집용)
6. 방송
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예술단체 운영체제 및 프로그램 분석 연구>, 문화체육부, 1997.
박동식ㆍ권용하, <우리식의 무용, 연극 및 교예음악>, 문예출판사, 1991.
서연호ㆍ이강렬, <북한의 공연예술Ⅰ>, 고려원, 1990.
이상우, 극양식을 중심으로 본 북한 희곡의
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음악사, 나남출판사
김병걸, 문예사조, 그리고 세계의 작가들, 두레
오성근 외, 문예사조의 새로운 이해, 문학과 지성사 1. 고전주의의 정의
2. 독일 고전주의
3. 역사적 배경
4. 프랑스 대혁명과 독일 고전주의
5. 정신적 배경
6.
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음악교육
Ⅳ. 유아 전통교육(전통문화교육)의 미술교육
1. 1단계 : 기술하기
2. 2단계 : 분석하기
3. 3단계 : 해석하기
4. 4단계 : 판단하기
5. 감상교육을 위한 구체적 방법
Ⅴ. 유아 전통교육(전통문화교육)의 전통놀이교육
1. 연날리기
2.
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구체적인 평가 도구의 개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 인권향상 활동
1) 인권향상 활동 6회의 요약표
2) 인권향상 활동 1회의 단위 활동 계획안
Ⅲ. 결 론 ? 인권향상 활동의 유아
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구체적인 평가 도구의 개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 적응능력 향상 활동
1) 적응능력 향상 활동 6회의 요약표
2) 적응능력 향상 활동 1회의 단위 활동 계획안
Ⅲ. 결 론 ? 적응
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것이다. 그리고 이러한 과정에서 단순히 흥미 유발만을 목적으로 하거나 상업성만을 추구하기 위해 고급예술을 차용하는 것은 늘 경계해야 할 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본문
I. 영화
II. 소설
III. 음악
IV. 광고
V. 패션
Ⅲ. 맺으며
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예술적 경험의 기초
1. 0세에서 2세 아동을 위한 예술적 경험의 필요성
2. 연령에 따른 교육 목표의 설정
Ⅲ. 음악 교육의 구체적 내용
1. 0세 아동을 위한 음악적 활동
2. 1세 아동을 위한 음악적 경험
3. 2세 아동을 위한 음악 교육의 방향
Ⅳ
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예술학회 프랑스문화예술연구 2008 pp:183-211
이순화 <정신분석과 음악치료> 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 2012 pp: 523-49
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조선미
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