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현황
● 표 11 : 국외 어린이 대상 미술관의 교육프로그램 현황 ●서론
●본론
1. 박물관 및 미술관을 통한 미술교육
1-1. 박물관·미술관 교육
1-2. 박물관·미술관의 개념과 기능
2. 아동과 관련한 미술관 교육프로그램 현황
2-1. 어
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한계성을 보완해주는 장치들로서 사회과학적인 학문으로 고고학과 인류학 같은 학문들, 자연과학으로 지질학과 생물학 같은 학문들과의 더 폭넓은 교류가 필요할 것이다. 또한 민중의 역사를 재조명하기 위해서 정사로서 인정되지 않는 사
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해석의 틀을 제공하고 여러 기회를 노출함으로써 미래에 대해 세웠던 가정들을 검토할 수 있게 한다.
IV. 참고문헌
1. 미래속으로, 에릭뉴트, 2001, 상지사.
2. 미래와의 대화, 베른하르트 폰 무티우스, 2001, 태동출판사.
3. 미래학의 입문, 미래연
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접근
4) 아리스토파네스의 해석, 원초적 분리와 에로스의 탐구
5) 아가톤의 찬가, 에로스의 아름다움과 미덕
6) 소크라테스의 사색, 다이모니아의 에로스와 진리의 사랑
3. 플라톤의 <향연> 감상
1) 내적인 가치의 추구 - 소크라테스의 좋음
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자기분화의 의미와 중요성
3. 가족의 정서적 연결망
4. 세대 간의 상호작용
5. 가족의 역동성 이해하기
6. 갈등 해결을 위한 접근법
7. 보웬의 상담 기법
8. 사례 연구를 통한 적용
9. 현대적 해석과 비판
10. 결론 이론의 의의와 미래 방향
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현황 및 전망
1) 시장 현황
2) 노트북/넷북 대체 가능성
3) 아이패드, 흥행에 성공할까?
3. 아이패드(iPad)가 몰고 올 변화의 바람
1) 클라우드 기반 애플 생태계 구축
2) 콘텐츠 유통구조 변화
가) 미디어 콘텐츠 유통구조 변화와 유료화 확산
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한계점 그리고 우리의 현황과 문제점에 대하여 알아보았다. 인터넷은 본원적으로 기존의 미디어와 전혀 다른 성질을 가진 미디어이다. 다라서 미디어 이용에 따른 수용자의 효과가 천차만별이며 인터넷 포르노그라피에 대한 이용자의 반응
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한계를 노정하고 있다고 하겠다.
3. 結 論
지금까지 Adler의 개인심리학에 관해서 알아보았다. Adler는 당시 주류를 이루던 프로이드의 이론에서 벗어나서 사회적 요인과 가족적인 요인이 인간의 성격 형성에 결정적인 영향을 미친다는 당시로
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접근법은 학생들이 언어에 대한 자신감을 갖고, 더 나아가 언어를 통한 사고와 소통을 풍부하게 할 수 있는 기회를 제공한다.
1) 의미장 접근법의 적용
의미장 접근법은 특정 언어나 개념의 의미가 다차원적인 관계 속에서 형성된다는 점을 강
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비판적 이해와 안목
- 당연시되어 오던 사실을 문제시
-학교교육 문제의 거시적 외부적 구조적 접근으로 해결
② 갈등론적 패러다임의 한계
- 지나친 구조결정론
- 과잉 단순화/기계론적 단순 비교 상응 설명 과장
- 학교교육의 순기능적
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