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사회적 관계 형성을 돕는 프로그램을 제공하고자 합니다. 특히 인간의 존엄성을 중요시하는 사회복지사로서, 어르신들이 자신의 삶에 대한 자긍심을 가질 수 있도록 돕는 다양한 활동을 진행하고 싶습니다. 예를 들어, 심리 상담 프로그램과
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사회적 일꾼을 만들고, 건강한 사회적 일꾼이 건강한 나라를 만든다고 생각합니다. 건강한 미래를 만들기 위해서 사회복지기관에서 진정한 사회복지사로 거듭나고 싶습니다.
입사 후 단기적으로는 사업에 대한 전문성을 개발하기 위해서,
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사회복지 공무원으로 서게 된다면 노인, 아동, 장애인 자활지원, 긴급지원, 시설운영 및 관리, 의료급여 등 모든 부문에 있어서 만전을 기해나갈 것입니다. 그리고 복지 대상자뿐만 아니라 주위 동료들의 업무도 도와가며 안팎을 모두 밝게 만
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사회복지사 2급 자격증을 취득하며 장애인 복지론을 공부한 뒤, ‘능력에 맞는 자립’이 아닌 ‘삶의 질 향상’을 위한 복지가 중요함을 깨달았습니다.
貴 기관의 ‘장애인 평생 학습 지원 사업’은 클라이언트의 잠재력을 최대치로 끌어올
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사회복지사가 되고 싶어 열심히 노력하였습니다.
그 첫 시작을 아이들과 청소년들을 대상으로 그 꿈을 키울 수 있도록 그들을 지원하고 싶었습니다. 좀 더 가까이서, 넓게 보고 배우며 일할 수 있는 ○○○○○○○랜드에서 하고 싶었으며
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사회복지사로 대하는 마음으로 가르쳐주시던 복지관의 문화와 선생님들을 떠올렸을 때, 본 기관은 어르신을 감동으로 섬기며 기관의 미션과 비전을 실현하고 있는 기관일 것이라는 떨림을 갖고 지원하게 되었습니다.
어르신의 행복한 노후
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스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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사회복지 지식과 기술을 본인 만족을 위해 사용하는 것이 아니라 이웃을 위해 사용하는 것이 제 꿈이였으며, 끝까지 포기를 하지 않는 강인한 의지와 꾸준함으로 복지사업무에 만전을 기하며, 귀사에서 즐거운 마음으로 제가 있는 자리가 플
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사회복지학과에서 제공하는 체계적인 교육과 실무 중심의 학습을 바탕으로, 개인과 사회를 연결하는 전문 사회복지사로 성장하겠습니다. 이를 통해 사회적 약자들이 보다 안정적인 삶을 영위할 수 있도록 돕고, 지속 가능한 복지 시스템 구
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포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,5
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