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이론
(3) Skinner의 조작적 조건 형성
(4) Bandura의 사회학습이론
3. 인지이론
(1) Piaget의 인지이론
4. 인본주의 이론
* Maslow 이론
* Rogers 이론
5. 생태학적 이론
* 동물행동학적 접근
*. 생태학적 접근
- 결 론 -
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자질
3, 전문적 자질
4, 인간적 자질
5. 교사의 기초지식, 전문능력, 자질
6, 유아교사의 기초지식, 전문능력, 자질
7. 보육교사의 기초지식, 전문능력, 자질
8. 교직의 전문성과 교원양성
9, 개선방안
10, 보육교사의 역할
참고문헌
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반응이 더 이상 강화되지 않을 때 발생한다.
처벌은 혐오스럽거나 불쾌한 자극을 제시함으로써 반응이 감소하는 것을 말한다.
3) Bandura의 인지적 사회학습 이론
Bandura의 인지적 사회학습 이론에서는 행동과 환경뿐만 아니라 인지도 발달에 있
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관찰시킨다.
셋째, 다른 사람의 반응을 유발시키는 단서를 제공한다. 유명한 십대 배우가 바람직한 행동을 하는 모습을 보였을 때 관찰자는 그 행동을 따라서 하는 모습을 보인다.
(6) 관찰학습에 필요한 모델의 유형
첫째, 살아 있는 모델은
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인간관, 인간주의 이론에서 보는 인간관이다.
먼저 행동주의 이론에서 보는 인간관은 밖으로 드러나는 분명한 인간의 행동을 관찰하여 연구해야 한다는 입장으로서, 환경이 주는 자극에 대해 인간이 일으키는 반응이 강화를 받을 때 학습이
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, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회성의 개념
2. 유아의사회성 이론
1) 정신분석론
2) 사회심리성 발달론
3) 상징적 상호작용론(symbolic interactionism)
4) 성숙주의이론
5) 인지발달론
6) 학습이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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관찰시킨다.
셋째, 다른 사람의 반응을 유발시키는 단서를 제공한다. 유명한 십대 배우가 바람직한 행동을 하는 모습을 보였을 때 관찰자는 그 행동을 따라서 하는 모습을 보인다.
(6) 관찰학습에 필요한 모델의 유형
첫째, 살아 있는 모델은
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I. 서 론
반두라(Bandura)는 학습 현상을 왓슨이나 스키너 등의 주장과는 다르게 파악하고 사회학습 이론을 구축하였다. 다시 말하면 반두라는 어떠한 사회적 상황 속에 있는 사람들은 단순히 다른 사람들의 행동을 관찰만 하여도 이를 모방함
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I. 서 론
반두라(Bandura)는 학습 현상을 왓슨이나 스키너 등의 주장과는 다르게 파악하고 사회학습 이론을 구축하였다. 다시 말하면 반두라는 어떠한 사회적 상황 속에 있는 사람들은 단순히 다른 사람들의 행동을 관찰만 하여도 이를 모방함
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이론 8
5. 공격성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
1) 공격성의 정의 9
2) 공격성의 원인 10
3) 유아기 공격적 행동 11
Ⅲ. 결론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12
◆ 참고문헌‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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