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사회체제 이론과 한국 사회.\" 한국사회학, 제25권, 1991.
이정훈. \"파슨스 사회체제이론의 한국적 해석.\" 한국사회학논집, 제31권, 2013.
정희경. \"파슨스의 사회체제 이론과 한국 사회구조에 대한 비판적 고찰.\" 한국사회학회지, 제47권, 2014.
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대한 이러한 탐구는 우리가 더 나은 세상을 만들기 위해 중요한 출발점이 될 것입니다.
참고문헌
김현수. \"지각항등성과 인지 발달에 관한 연구.\" 한국심리학회지 10.2 (2020): 123-135.
이지영. \"지각항등성과 사회적 상호작용.\" 인지과학연구 25.
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이론적 비교\", 사회심리학연구, 제20권, 제1호, 2017.
이지은, \"동기강화 이론을 활용한 학습동기 증진 방안에 관한 연구\", 교육문제연구, 제40권, 제3호, 2020. "목차
서론
심리사회모델의 개념과 개입방법, 중요한 특징
동기강화모델의 개
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장하는 데에 더 효과적이라고 생각합니다.
참고문헌:
김영수. (2020). 한국의 사회복지정책. 서울: 한국도서출판.
이지현. (2018). 사회복지정책의 이해. 서울: 대한출판사. "목차:
서론
보편주의와 선별주의의 개념과 특징
보편주의적 사회
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하는 것은 의료 서비스의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 합니다.
참고문헌
박지영, \"환자의 심리적 반응과 치료 과정의 관련성\", 한국의료정책학회지, 2019. "목차
서론
환자의 심리적 반응에 대한 이해
심리적 반응의 유형과 특징
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대한 배려와 존중, 명확하고 간결한 의사전달, 예의 바른 언어와 행동을 유지하면서 전화와 온라인 예절을 실천함으로써 보다 원만한 인간관계를 형성할 수 있을 것입니다. 함께하여 강한 사회적 융합을 이루는데 기여할 수 있습니다.
참고문
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환경문제의 특징
제3장 기후변화
제4장 에너지와 환경문제
제5장 물과 환경
제6장 교통과 환경문제
제7장 화학물질과 환경문제
제8장 자원의 이용과 환경문제
제9장 원자력의 이용과 환경문제
제10장 원자력발전소 사고
제11장 생명공학과 인간
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행동 ․ 복장 ․ 자세 등)를 실마리로 하여 행해지는 상대방의 위치에 대한 인지를 말한다.
11. 오늘날 자아의 발달에 있어서 사회의 중요성을 가장 강조하는 이론 중의 하나는 상징적 상호작용이론으로 사회화는 상징적 상호작용
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특징
① 청소년 학습의 목적
- 넓은 목적: 지적, 정의적, 행동적 능력을 함양하여 전인적 인간으로 발달
- 좁은 목적: 자신의 진로 개척에 필요한 지적 능력을 함양
- 중략 - 제 1 장 청소년의 학습특성 이해
제 2 장 청소년 학습이론
제 3
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인간발달을 설명하는 데 너무 제한적이라서 많은 발달심리학자들은 ‘민감기(sensitive period)’라는 개념을 더 지지함
④ 민감기는 특정발달이 이루어지기 위한 최적의 시기로서 발달을 촉진하는 데 환경적 영향이 가장 효과적인 시기를 의미
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