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인과 자유교육
제4장 로마인과 실생활의 훈련으로서의 교육
제5장 중세: 훈련으로서의 교육
제6장 르네상스와 인문주의 교육
제7장 종교개혁·반종교개혁과 종교적 교육관
제8장실학주의 교육
제9장 죤·로크와 훈련적 교육관주의
제10장
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발표력의 향상에 미치는 효과. 학생생활연구, 18, 전남대학교 학생생활연구소, 43-60
홍경자, 노안녕 (1985). 자아개념 및 자존심에 미치는 또래상담자에 의한 집단훈련의 효과. 학생생활연구, 17, 전남대학교 학생생활연구소, 75-98.
홍성숙 (1978).
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지도 가능
시간적 제약으로 관리시간이 다소 짧음.
≫취업을 시도하려고 하는 ‘삼행전기’는 고용장려금등 장애인을 취업시킬 경우 다양하게 얻을 수 있는 혜택보다도 오랜 기간 일할 수 있는 직원을 원하고 있다. 또한 과거 장애인과 함께
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자료는 학년이나 학기가 아니라 학생들의 개인차와 지적 수준을 고려하여 처음 단계부터 마지막 단계까지 단계들 사이에 일정한 위계나 체계적인 변이를 지니도록 구성하는 것이 바람직하다.
(5) 성차와 과학교육
* 성차도 개인차와 관련된
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자료
교과서
참고서나 문제집
시에 관한 서적
서점
기타
대답
45%
19%
8%
17%
11%
13. 수업 후 자신의 생각이나 느낌이 다양하고 싶어지는 것 같은가
그저 그렇다
그렇다
매우 그렇다
그렇지 않다
전혀 그렇지 않다
대답
45%
27%
7%
9%
12%
14. 시 단원을
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자료들만이 남아있을 뿐이었다. 해방 전후의 어지러웠던 한반도 안에서 그들은 그들의 자리를 어느새 빼앗기고 사람들의 뇌리 속에서 사라져 있었다. 이러한 사람들을 다시 제자리로 돌려놓고 재조명 하는 것이야 말로 우리 역사를 바로 세
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제6장: 자연탐사를 발전시키기 위한 전제조건 6
4. 합리론과 경험론의 차이 7
5. <방법서설>의 3대 핵심 개념 7
(1) 의심의 방법 7
(2) 분석의 방법 8
(3) 인과관계의 원리 9
6. <방법서설>을 읽고 난 소감 9
III. 결론 10
Ⅳ. 참고 문헌 10
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2. 리더십을 발휘한 학급경영 사례
○ 생활지도 및 진로지도 사례 - 학생참여 진로가치관 경매
- 직업 흥미 검사
- 우리 지역 진로 멘토 소개
- 학생참여 진로가치관 경매
- 진로 멘토 초청 진로교육
※ 학생들이 직접 참여하여 진로
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자료 ③ 서비스의 계속성 ④ 다른 전문가와 의사소통의 원활화 ⑤ 지도감독 및 자문, 그리고 교육과 훈련의 자료 ⑥ 조사연구의 자료 및 통계보고서로 활용 ⑦ 클라이언트와 정보를 공유하고 서비스의 과정과 결과 평가
2) 기록의 내용 ① 의
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지도, 감독
보육교사 질적 저하
보육시설에 대한 경비 지원
영아, 장애아, 저소득층 시설 부재
국가와 지방자치단체의 무책임
직장보육시설의 부재
개정된 영유아보육법
1. 보육업무에 관한 정부 내 구조적 변화
2. 보육시설,
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