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김동리론-「등신불」을 중심으로. 문학춘추. 1964. 5. ______. 한국 대표 문학 전집 5- 해설편. 장일우. 동리문학을 논함. 한양 제33호. 1964. 11. 정진홍. 基督敎와 他宗敎와의 對活. 서울: 展望社. 1985. 정한숙. 현미경과 돋보기. 고려대학교논문집. 1970
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중심으로」,『이호철 소설 의 일반론 및 작품론』, 새미, 2001 -채호석, 「이호철 소설에서의 상황성과 역사성-「무너앉는 소리」연작을 중심으로」, 『이호철 소설 의 일반론 및 작품론』, 새미, 2001 -고등학교 교육 과정 해설 -2 국어, 교육 인
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  • 등록일 2006.11.13
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작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사] 하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정
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작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사] 하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정
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과정 1. 6-가 단계 1) 수와 연산 2) 도형 3) 측정 4) 확률과 통계 5) 문자와 식 6) 규칙성과 함수 2. 6-나 단계 1) 수와 연산 2) 도형 3) 측정 4) 확률과 통계 5) 문자와 식 6) 규칙성과 함수 Ⅶ. 초등학교 6학년의 과학과 교육과정 1. 우리 몸의
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인문학회 ○ 문수언(2008), 박태원의 창작 방법론 연구 : 고현학적 글쓰기의 변화 양상을 중심으로, 가톨릭대학교 ○ 문한별 외 1명(2011), 김남천 소설의 어휘 사용 양상에 대한 계량적 연구, 한국현대소설학회 ○ 정재림(2011), 김동리 소설에 나
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작품분석 1. 서술적면에서의 고찰 2. 내용면에서의 고찰 Ⅱ. 이광수의 현대소설 무정 작품분석 Ⅲ. 김동리의 현대소설 윤회설 작품분석 Ⅳ. 김탁환의 현대소설 열 두 마리 고래의 사랑 이야기 작품분석 Ⅴ. 염상섭의 현대소설 삼대
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과학연구원 연구검토 2. KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소 연구 검토 Ⅶ. 고교평준화제도(고등학교평준화제도)의 찬성론 1. 교육적 문제 1) 중학교 교육과정의 파행적 운영, 내신성적 제일주의로 인한 과도한 입시경쟁 2) 중학생의 전인
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중심수업, PBL)의 단계 1. 예비 계획 2. 제1단계 3. 제2단계 4. 제3단계 Ⅶ. 프로젝트학습(프로젝트중심수업, PBL)의 실제 1. 대주제 선정 및 아이디어 전개망 2. 아이디어 분류를 통한 하위주제 탐색 3. 학습집단 조직 4. 학습할 소주제 결정 5
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과학연구원 ◎ 정병기(2001), 사회(복지)국가의 형성·재편과 노동조합의 대응 : 독일과 이탈리아 비교, 한국노동이론정책연구소 ◎ 정병기(2003), 독일과 이탈리아의 의원후보 선출과정 비교, 한국의회발전연구회 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 독일과 이탈
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