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단계에 속한 유아의 모든 행동 면에서 나타나지 않을 수도 있다. 셋째, 피아제 인지발달이론의 주요 개념인 도식, 동화와 조절, 평형화 등은 학습이론의 강화와 모방처럼 증명되기 어렵다.
비고츠키의 이론은 인지발달에서 사회문화적 맥락의
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발달론, 양서원 2012 1. 피아제의 인지발달
1) 피아제
2) 발달단계
3) 교육적 시사점
4) 평가
2. 비고츠키의 사회 문화적 이론
1) 비고츠키
2) 비고츠키의 이론의 개념
3) 교육적 시사점
4) 평가
3. 정보처리 이론
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피아제의 인지발달단계
3) 피아제의 인지발달이론의 평가
2. 정보처리이론
1) 정보처리이론의 개요
2) 정보처리모델
3) 정보처리이론의 평가
3. Vygotsky의 사회문화적 인지이론
1) 마르크시즘과 비고츠키의 이론
2) 비고츠키
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사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달이론의 개요
2. 그 외 현대에서 등장한 인지발달 이론
1) 정보처리이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지이론
Ⅲ 결론
Ⅳ
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단계 : 생산성 대 침체성
8. 제8단계 : 통합감 대 절망감
III. 피아제의 인지발달이론
- 인지구조/도식
- 피아제의 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
IV. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
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나 추리가 시간에 따라 어떻게 변하고 이러한 변화가 발달에 어떤 영향을 미치는가에 초점을 맞춘다. 대표적인 이론으로는 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 정보처리이론을 들 수 있다.
참고문헌
유안진(1995) 아동양
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위해서 환경에서 접하는 정보들을 능동적으로 처리한다.
4) 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 이론
(1) 유전 대 환경
양육을 강조한다. 그러나 성숙은 아동이 환경적 입력으로부터 배울 수 있는 것에 영향을 미친다. 유전, 뇌 성장, 그리고 보다 유
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Piaget와 달리 Vygotsky는 법학을 전공하였고, 그 후 그는 문학과 언어학을 공부하여 모스크바 대학에서 박사학위를 받았다(Berk, 1994). 이러한 그의 문학적 배경 때문에 그의 인지발달이론은 사회학, 인류학, 역사학 등이 기초로 깔려 있다.
비고츠
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피아제 이론
2. 피아제 이론에 대한 현대적 관점
3. 인지발달에 대한 신 피아제 이론
4, 피아제 이론 및 신 피아제 이론의 시사점
5. 비고츠키의 인지발달이론
6. 비고츠키 이론에 대한 현대적 관점
7. 정보처리이론에 사회문화적 요
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발달의 변화
정신분석적 관점은 유아의 사회적, 정서적 발달을 강조하는 반면에 피아제(Piaget)의 인지발달이론과 정보처리이론은 유아의 사고에서의 중요한 변화를 강조한다. 유아를 예로 들면, 정신분석이론에서는 유아의 의식적인 사고를
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