|
개인들이 무절제한 인터넷 사용의 위험성을 바로 인식하는 것만이 궁극적인 해결책이 될 것이다.
우리나라는 정보의 빈국에서 정보의 부국에 이르기까지 정부의 지속적이고 적극적인 국가정보화사업의 성과는 매우 가시적이며 성공적이었
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2012.07.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
개인들이 무절제한 인터넷 사용의 위험성을 바로 인식하는 것만이 궁극적인 해결책이 될 것이다.
우리나라는 정보의 빈국에서 정보의 부국에 이르기까지 정부의 지속적이고 적극적인 국가정보화사업의 성과는 매우 가시적이며 성공적이었
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,200원
- 등록일 2015.07.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인터넷 사이트
법제처
http://www.moleg.go.kr/
청소년종합정보서비스
http://www.all4youth.net/ 서론
문제인식
본론
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념 및 원인과 종류
Ⅱ. 관련법
Ⅲ. 현황
Ⅳ. 복지적 지원 프로그램
Ⅴ. 복지적 측면에서의 문제점
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2010.01.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
매출증대
⑵ 광고효과
⑶ 고객관리
5. 메신저를 통한 마케팅의 단점
⑴ 인스턴트 메신저 상에서 발생하는 대화를 통제할 수 없다.
⑵ 보안에 취약하다.
⑶ 비표준화
결론
⑴ 고객마케팅
⑵ 시장의 주도권 변화와 새로운 수익모델
|
- 페이지 27페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2002.10.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사이버 스토킹’이란 것은 명백한 범죄일 뿐인 것이다. Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구범위
Ⅱ. 본론 - 피해자의 정신장애연구
1. 사이버 스토킹의 개념
2. 사이버 스토킹 피해자 현황 및 특징
3. 피해 사례
4. 피해자의 정신장애
5. 현재
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2008.04.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인터넷 학습이란
Ⅲ. 인터넷의 교육적 가치
1. 인터넷, 독점과 공유의 이중성
2. 특별한 학습 도구로서의 인터넷
Ⅳ. 인터넷 학습의 효과
1. 개인이 갖는 효과
2. 일반 사회단체 및 정부가 갖는 효과
Ⅴ. 인터넷 학습의 전략
Ⅵ. 인
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.03.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인터넷을 운용한 미래 기업경영 환경에서 전략적 경쟁력획득에 대해 논의함으로써, 기업의 고부가가치 창출 및 방향을 모색하였다. 이것은 국내 기업들에게 사이버마케팅에 대한 현재의 개념과 미래의 발전방향을 제시함으로써 글로벌 정보
|
- 페이지 32페이지
- 가격 2,700원
- 등록일 2003.05.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인터넷을 사용함에 있어 주체성을 가지고 올바르게 사용해야 할 것이다.
참고 자료
-인터넷 중독의 이해/Stephen O. Watters/학지사/2003
-정신건강론/이영호/현학사/2004
-인터넷중독예방상담센터http://www.internetaddiction.or.kr
-인터넷중독온라인상담센
|
- 페이지 16페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2006.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정보통신부에서는 2005년 9월 12일 ‘제한적 실명제 의무화’방침을 발표했는데 현재까지도 이에 대한 논의가 계속되고 있다.
(2) 윤리의식 강화
-어려서부터 사이버범죄 법규, 정보통신 윤리, 인터넷 중독예방 등 교육 프로그램을 운영하여
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.12.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 또래적 요인
4) 학교적 요인
5) 사회환경적 요인
3. 학교폭력의 특징
1) 폭력가해자의 특성
2) 폭력피해자의 특성
3) 학교폭력의 일반적 특성
4) 폭력의 질적 경향
4. 학교폭력의 현황 및
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|