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인터넷활용교육
1. 영어 학습의 강력한 본질적 동기
2. 문화적 맥락에서 언어를 학습할 수 있다
3. 창조적인 학습을 경험하고 제시하는 매체 역할을 할 수 있다
4. 자연스럽고 실제적인 언어학습 환경을 제공한다
5. 전 세계의 정보자원을 이
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업계표준으로 인정받고 있다. 1주차 - 지식경제 시대와 교육
2주차 - ICT활용 교육
3주차 - 멀티미디어 활용 수업
4주차 - 인터넷 활용 수업
5주차 - e-러닝의 개념 및 특성
6주차 - e-러닝의 유형 및 특징
7주차 - e-러닝의 구성요소 및 기술
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목적
2) 능력고취―지역사회통합접근의 가치 및 개념
Ⅳ. 정신건강(정신보건)의 변화
Ⅴ. 정신건강(정신보건)의 정책과제
Ⅵ. 향후 정신건강(정신보건)의 전망
1. 정신보건사회사업의 제도화를 위한 사회운동의 전개
2. 전문성을 갖추
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목적
Ⅲ. 지적재산권(지식재산권)의 중요성
1. 세계 경제환경의 변화
2. 국내경제는 지식기반경제로의 이행 노력 필요
Ⅳ. 지적재산권(지식재산권)의 연구센터
1. 추진배경
2. 연구실적
Ⅴ. 지적재산권(지식재산권)의 국내정책
Ⅵ.
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성립과정
3. 인터넷 전자상거래의 지적소유권보호
Ⅴ. 지적재산권 관련 정세
Ⅵ. 지적재산권 변화에 따른 부작용(사례)
1. 문제제기
2. 사례
1) VCR
2) [이야기 7.3]
3) CDA 논쟁
4) 안티포스코 홈페이지(http://antiposco.nodong.net)
5) DVD 복제제어
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정보 공개 확대 및 접근성 제고
정책실명제 및 주요사안 기록의무화
인터넷 민원서비스 확대
행정절차의 투명성 강화
재량행위의 투명화
시민사회와 협치기제 강화 및 공익활동 지원
정책공동체 활성화
전문옴부즈맨 제도 도입
시민평가제
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평가기준
1. 사례 1 : 장서개발이론에서 다루고 있는 선택기준(Alexander : Tate 1996)
2. 사례 2 : www 정보자원 평가요소(안인자 : 정보관리학회지)
3. 사례 3 : 한국의 best web korea의 선정기준
4. 사례 4 : 국내 best web site의 선정 기준(월간 인터넷)
Ⅴ
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성인 사회의 통속적인 성의 가치관에 대한 동경심이 아이들의 가치관을 혼란케 할 수 있다.
(11) 광고
광고는 상업적 목적이 분명하며, 현대 사회에서 대중매체를 유지시켜주는 힘이 광고수입이다. 현대는 광고홍수 시대이다. TV광고는 수용
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아이들의 가치관 혼란과 과소비를 조장하여 광고에 많이 나오는 것을 무조건 선호하는 경향을 나타내고 있다. 1. TV
2. 라디오
3. 신문
4. 잡지
5. 단행본 출판물
6. 만화
7. 영화,비디오
8. 대중음악
9. 컴퓨터(인터넷)
10. 연극
11. 광고
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성뿐만 아니라 국민에게 보다 많은 정보를 제공함으로써 국민들의 감시와 참여기능을 강화하고 정부의 책임감을 높이는 정부를 의미한다.
따라서 이제 전자정부 구현은 정부 내부의 효율성을 넘어서 투명성 및 민주성의 관점에서 접근되어
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