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교육대학원 수학교육과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 구체적으로 적어 주세요.
4. 본인이 갖추고 있는 강점과 역량이 수학교육 분야에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 설명해 주세요.
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교육과 관련된 경험이나 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 이를 통해 얻은 점을 서술하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 체육교육 분야에서 어떻게 활용하거나 개선하고자 하는지 설명하시오.
4. 앞으로
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3. 본인이 경험한 교육 관련 활동이나 프로젝트 중 가장 의미 있었던 사례를 구체적으로 서술하시오.
4. 앞으로 교육현장에서 정보컴퓨터교육전공 지식을 어떻게 활용하여 학생들의 학습에 기여하고자 하는지 계획을 기술하시오.
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2. 한국어교육 관련 경험이나 활동이 있다면 이를 상세히 기술하시오.
3. 한국어를 배우거나 가르친 경험이 있다면 그 과정과 느낀 점을 서술하시오.
4. 본인의 강점과 이를 한국어교육 분야에서 어떻게 활용하고 싶은지 설명하시오.
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기술하시오.
3. 평생교육 사업을 기획할 때 고려해야 할 중요한 요소는 무엇이라고 생각하며, 그 이유를 설명하시오.
4. 본인이 갖춘 역량이나 강점이 평생교육 사업기획 업무에 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
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교육 철학과 신앙관을 간단히 서술하고, 그것이 기독교교육과에 지원하는 동기에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하세요.
2. 학생 또는 교회와 관련된 경험 가운데 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경험이 기독교교육 분야에서 어떻게 활용
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교육 프로그램이나 연구 아이디어를 제안해 주세요.
3. 과학 교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 점을 설명해 주세요.
4. 팀 내에서 협력하거나 소통했던 경험을 바탕으로, 교육연구 분야에서 어떻게 활용할 계획인
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또는 관련 업계에서의 경험이 있다면 구체적으로 기술하고, 이를 어떻게 교육 기획 및 운영에 활용할 수 있을지 제시하시오.
4. 본인이 생각하는 효과적인 교육 기획 및 운영 방법과, 이를 통해 조직에 기여할 수 있는 방안을 서술하시오.
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교육에 대한 경험과 관심을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 이화여대 교육대학원 미술치료교육 프로그램을 선택한 이유와 앞으로의 목표를 설명해 주세요.
3. 본인이 가지고 있는 강점과 이를 미술치료교육 분야에서 어떻게 활용할 계획인
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교육 철학이나 목표를 설명하시오.
3. 학생들과의 소통 및 관계 형성 경험 중 가장 의미 있었던 사례를 기술하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 교육학과에서 어떻게 극복하거나 활용할 계획인지 서술하시오.
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