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시간 내에 업무 추진력을 완성해 나갈 것이며, 일본어를 더욱 더 갈고 닦아 저만의 차별적인 업무 역량을 정리하여 조직 내에서 가장 의미 있는 매뉴얼로 활용해 나갈 것입니다. 10년 후에는 이런 저만의 차별성과 전문적 역량을 바탕으로 일
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험을 쌓을 수 있었습니다.
◎ 지원동기 및 입사후 포부
저는 일본에서의 유학을 통해 일본인과 문화에 대한 이해를 바탕으로 실질적이고 체계적인 어학실력을 갖추었으며 일본인 사회에서 오랫동안 생활하면서 언어구사능력에 있어서는 현
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한국의 문화를 소개하고, 한국어를 가르쳐 줄 계획이다. 주말에는 학교와 조금 떨어진 곳을 여행하며 일본의 다채로운 모습을 보고 싶고, 방학에는 혼슈가 아닌 다른 섬을 가보고 싶다.
이렇게 바쁘고 알차게 1년을 보낸 뒤 한국에 오면 [한국
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걸까?” 이 같은 발상에 이르자, 저는 제 꿈과 비전을 확실히 할 수 있었습니다. 몇 달 전 저는 저희 고등학교와 일본의 가노우 고등학교 간에 자매결연으로 추진되었고, 프로젝트에 의해 선발된 몇 명의 친구들과 일본에 있는 고등학교를 방
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문제를 해결하고 공동의 목표를 명확히 하기로 했습니다.
정기적인 회의를 통해 각자의 의견을 존중하고, 서로의 강점을 살리는 방향으로 역할을 분담했습니다. 특히, 일본 시장에 대한 경험이 있는 팀원을 중심으로 시장 조사팀을 구성하였
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일본 해외영업에 젊음을 투자하고 싶은 ○○○ 입니다. 일본으로의 어학연수를 계기로 일본에 대해서 더 심도있게 공부해 보고자 고심 끝에 일어일문학과로 진학을 결정하게 되었습니다. 현재를 즐기며 의미있게 살아가면서 깨닫게 된 것은
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일본어 학원에서 공부를 했으며, 그 뒤 일본에서 ○년 동안 일본어 공부를 했습니다. 일본에 있는 동안 보다 나은 일본어 능력 향상을 위해 현지인과의 교류, 문화답사를 통해 노력을 기울였고, 일본인에게 한국어를 가르치는 교류에도 참가
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일본어번역가가 되고 싶습니다.
VII. 일본어번역가 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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일본어교사가 되고 싶습니다.
VII. 일본어교사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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치하로의 행방불명’의 대본을 번역해 본 적이 있습니다. 영화들 속에는 일본의 문화와 함께 살아 있는 대화들이 있어 좋았습니다. 저 스스로 번역을 끝내고 난 뒤, 제 일본어 실력은 향상되었습니다. 이런 일을 발판으로 삼아서 앞으로도 일
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