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일본어) 역량을 발전시키고자 꾸준히 노력했습니다. 복수 전공으로 일본어를 공부하였고, 20OO년 O월~O월, O개월간 일본으로 어학 연수를 다녀온 경험이 있습니다. 길지 않은 시간이었지만 일본 문화를 접하며 많은 것을 느끼는 한편 일본어 skil
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일본어 실력도 자랑할 수 있습니다. 일본만화를 좋아해서 고교시절부터 일본어를 독학했습니다. 대학 때는 서울문화사 일본만화 번역 아르바이트를 한 적도 있습니다.
레크레이션 능력도 갖추고 있습니다. 학과 친구 중 하나가 이 방면에 재
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문화를 이해하고 타인의 의견을 경청하고 잘 수렴해 더 나은 발전으로의 대웅그룹을 이끌어 나가는 교두보가 되고 싶습니다.
5. 입사 5년 후 구체적 목표와 목표 달성을 위한 계획에 대해 기술하시오. [1000 byte]
현재 국내에서의 진통제, 서방형
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일본의 차이는?
22. 일본의 식문화에 대한 생각은?
23. 수요공급곡선이란?
24. 외국인 노동자들의 유입에 대해 어떻게 생각하는가?
25. 담배의 수요를 줄이는 방법은?
26. 역선택이란?
27. 현재 사는 곳은 어디인가?
28. 군가산점제에 대한 견해는?
29.
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일본의 차이는?
22. 일본의 식문화에 대한 생각은?
23. 수요공급곡선이란?
24. 외국인 노동자들의 유입에 대해 어떻게 생각하는가?
25. 담배의 수요를 줄이는 방법은?
26. 역선택이란?
27. 현재 사는 곳은 어디인가?
28. 군가산점제에 대한 견해는?
29.
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다양한 의견을 들을 수 있는 기회라 너무 좋았습니다. 방학기간에는 일본으로의 교환학생에 뽑혀 도쿄에 5개월간 다녀오면서 일본 대학생들의 문화를 체험하였습니다. 일본에서 한국어를 알려주는 교사로서 일을 하면서 한류바람의 문화가
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다. 역시 쉽지 않았습니다. 영어는 통하지 않았고 오로지 몸짓 손짓으로 기차표를 사고 훗카이도에 있는 삿포로에 갔습니다. 일본에서 느낀 문화적인 차이는 거의 느끼지 못했습니다. 통하지 않는 의사소통은 상대방의 느낌과 행동으로 이해
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문화와 그 속에서 살고 있는 사람들에 관심을 가지게 되었고, 각국의 문화적 자산이 어떻게 관광자원으로 활용되는지를 살펴볼 수 있는 기회가 되었습니다. 최근에는 미국과 일본을 다녀오면서 관광산업에서 기본적인 서비스 부문을 이루는
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일본의 역사 문화 등을 공부하는 "일본을 아는 모임"을 결성 성동 청소년복지관에서 동년12월 군입대전까지 총무로 활동했으며. 과 에서는 2학년과대표를 동시에 맡아 각종 학교행사를 기획 주관하는 일을 하였습니다. 군 제대 후에는 소년소
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문화 선진국인 일본을 조사하며 아이템을 찾았습니다. 학교 주변의 특성을 살려 20대를 대상으로 옷을 비롯한 애견용품에서 일시적 보육까지 아이템을 선정하고 홍보에 나섰습니다. 결국 사장님은 매출증대를 팀원은 All A를 얻는 Win-Win게임이
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