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일본 수산물 금지조치, 정부 상대 ISD 제소 등) 중에서 하나의 사례를 선택하여 사례의 내용(예: 발생 일지, 진행상황, 쟁점 등)을 정리 하고 거버넌스 차원에서 선택한 사례를 분석 한 후 향후 전망 또는 해결방안 또는 재발방지책 등에 대한 본
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일본 역사교과서왜곡의 이유
Ⅲ. 일본 역사교과서왜곡과 교과서점검제도
Ⅳ. 일본 역사교과서왜곡의 실태
Ⅴ. 일본 역사교과서왜곡의 문제점
Ⅵ. 일본 역사교과서왜곡의 사례
1. A교과서
1) 갑오농민전쟁
2) 일ㆍ청전쟁
3) 일ㆍ러전
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분석 및 구획화, 한국교원대 대학원, 2010.
2. 이윤재, 일본 대지진 사망자 현황, 연합뉴스, 2011.03.25일자.
3. 윤정아, 일본 대지진 주요 피해 현황, 뉴시스, 2011.03.15일자.
4. 일본 대지진 계기로 재난 대비 능력 키워야, 매일신문, 2011.03.16일자.
5. 김
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일본 대지진의 영향과 그 후”, 한국경제연구원.
정성춘·이형근(2007), “한·일기업의 동아시아 생산 네트워크 비교 연구”, 대외경제 정책연구원.
KOTRA 도쿄무역관(2004, 6), “일본기업 불황극복 성공사례-닛산.” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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학습공간 구성
1. 집중모임장
2. 이동식 칠판
3. 시청각기자재
4. 교수용자료대 및 교사용 사물함
5. 자료대
6. 작품게시판
7. 학생용 사물함
8. 수학교구함
9. 좌탁(원탁)
Ⅶ. 열린교육의 실제
Ⅷ. 열린교육의 문제점
Ⅸ. 향후 열린교
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운영지침
2) 동아리활동 활성화를 위해 지도자가 가져야 할 기술
5. 동아리활동의 교수-학습 방법
6. 독서 동아리의 활동 사례
1) 자생독서동아리의 책과 친구 되기 사례
2) 인문학 동아리 ‘꿈지락’의 사례
3) 독서 토론 동아리의 사례
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학습자 관점의 문제점에 관한 연구, 한국콘텐츠학회
성대현(2011), 모바일 원격 교육 시스템의 설계 및 구현, 홍익대학교
홍승정(2011), 원격교육을 위한 절차적 시뮬레이션 프로그램 개발, 관동대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 개념
Ⅲ.
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일본뿐만 아니라 서양에서도 이런 것과 관련한 워크 1. 일본 현대 도시 상황의 전개
* 고베 대지진이 깨우친 것
* 산업화 단계의 공해 반대 주민운동과 혁신자치체
* 80년대 이후 대도시의 정체
2. 마을 만들기의 의미
* '街', '町'
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소개
2. 테마파크 분석
(1) 테마파크 정의
(2) 테마파크 사업적 특성
(3) 세계 테마파크 현황
3. SWOT 분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
4. 도쿄 디즈니랜드 성공요인
(1) 투자/혁신
(2) 서비스
(3) 직원관리
5. 최종 평가
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사례연구와 선진모델 구축/ 김춘진 2007 1. 정신보건사회복지의 정의……………………………………………… 1
2. 일본 정신보건사회복지의 발달과정……………………………………1
1) 정신장애관련 법 제정 이전의 역사…………………
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