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환경이 우리에게 준 능력이나 경험을 토대로 우리는 가장 적합한 생활방식을 창조하는 것이다.
3) 아들러의 영향
(1)성격발달에 있어서 사회적 영향을 강조함(출생순위라던가)<--> 프로이드는 범성욕
(2)원래 인간은 생물학적 욕구인 본능
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인간다운 생활을 위하여 근로의 권리와 노동 3권을 보장하고 있다.
.모든 국민은 건강하고 쾌적한 환경에서 생활할 권리를 가지며, 국가와 국민은 환경 보전을 위하여 노력해야 한다.
Ⅳ.국가 생활과 법
.자유권은 신체의 자유, 정신적 자유,
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인간의 욕구
(1) 생존의 욕구
(2) 안전의 욕구
(3) 사랑과 소속의 욕구
(4) 자아존중의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
3) 브래드쇼의 사회적 욕구
(1) 규범적 욕구
(2) 감지된 욕구
(3) 표현된 욕구
(4) 비교적 욕구
2. 사회복지정책 대상의 사회문제
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연구
→ 외래종교의 형식을 발어서 현실개혁운동이 시도되고 마침내 그것이 하나의 종교가 된 예. 제1장 문화의 개념
제2장 혼인과 가족
제3장 친족
제4장 사회조직
제5장 경제체제
제6장 정치와 법
제7장 문화와 종교
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환경사이의 상호작용을 통하여 형성되는 상호적 인간-환경 과정이다.
* 인간은 묵적 지향적 이고 유목적적이다. 인간은 유능 성을 획득하기 위하여 노력한다. 개인의 환경에 대한 주 관적 의미는 발달에 매우 중요하다.
* 개인을 자연적
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인은 자연적, 경제적, 사회 정치적, 법적 제도적인 요인이 있다. 자연적 요인으로는 천폐지변으로서의 지진이나 태풍 악천후 등 인간의 노력으로 극복하기 어려운 조건을 말하며, 경제적 요인으로는 경기불황 경기 변동 환율변화 국민소
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인지적인 미성숙은 현실을 왜곡시킬 수 있다. 똑같은 행동이라도 발달 수준에 따라 정상과 이상으로 판단하는 것은 인지발달을 고려하기 때문이다. 사회적 환경과 물리적 환경에서 자기자신을 분리하는데 인지의 역할이 크다. 인지는 자아중
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인지적인 미성숙은 현실을 왜곡시킬 수 있다. 똑같은 행동이라도 발달 수준에 따라 정상과 이상으로 판단하는 것은 인지발달을 고려하기 때문이다. 사회적 환경과 물리적 환경에서 자기자신을 분리하는데 인지의 역할이 크다. 인지는 자아중
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인간-환경 과정이다.
* 인간은 묵적 지향적 이고 유목적적이다. 인간은 유능 성을 획득하기 위하여 노력한다. 개인의 환경에 대한 주 관적 의미는 발달에 매우 중요하다.
* 개인을 자연적 환경과 상황 속에서 이해할 필요가 있
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4. 바리공주
4.1. 영웅서사시적 측면
4.2. 바리공주에 대한 해석
4.2.1. 여신으로서의 바리공주
4.2.2. 인간, 여성으로서의 바리공주
5. 나가며
6. 참고문헌
* 각 이본의 차이점
1) 각 이본의 차이점
2) 중서부지역의 기본 서사구조
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