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정의 및 특징
1. 평생교육의 필요성
2. 평생교육의 정의
3. 평생교육의 특성
4. 평생교육의 유사개념
B. 평생교육의 내용
1. 평생교육의 내용 분류
2. 성인학습에 관한 연구
C. 평생교육의 제도적 측면
1. 평생교육법
2. 평생교육사
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정. 특수교육.
장선철 (2002). 특수유아의 이해와교육. 서울: 동문사.
박지영(2006). 장애유아통합교육에서 유치원 일반학급 교사의 지원 요구 조사. 단국대 [A+ 레포트, 특수아교육] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관
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정파탄이라는 상황에까지 이르게 되는 것이다. 그러므로 이러한 가정폭력이 일어났을 때는 적극적인 신고와 함께 남편과 부인의 주장을 동시에 들을 수 있는 법적 제도와 부부 프로그램을 진행하여 가정의 회복과 치료를 시도 하여야만 한다
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추구형(transcendence-seeking type)
Ⅳ. 약물남용의 특징
Ⅴ. 약물남용의 실태
Ⅵ. 약물남용 예방 프로그램 모델
1. 약물남용 예방 프로그램 발달과정
2. 프로그램 내용
1) 문제해결 연습
2) 주장훈련
Ⅶ. 약물남용과 약물중독의 예방 방안
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정의롭고 평등한 사회를 통해 사회구성원의 행복이 실현될 수 있도록 한다\'는 사회복지의 근본적 목표의 달성이라는 측면에서도 주목되어야 할 문제라고 할 수 있다. 하지만 산업사회에서 급격한 성장일변도의 자본사회로 발전함에 따라 계
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프로그램에 포함되는 주제들은 다양한 유형의 사고 활동을 개발, 육성할 수 있는 것들이어야 한다
2. 수학 영재 프로그램에 포함되는 주제들은 수학적으로도 그 내용의 질적 수준이 높은 것이어야 한다
3. 주제에 포함된 하위 학습 과제들이
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프로그램의 지속성)
5) Place(프로그램의 지역성)
3. 자원봉사 프로그램 계획에 반영할 내용
1) 클라이언트를 위한 배려
2) 팀원을 위한 배려
3) 자원봉사자 자신을 위한 준비
II. 마케팅의 개념
1. 마케티의 정의
2. 자원봉사와 마케팅
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정민사
최상길(1999), 체벌과 교육여건에 대한 초등학교 교사의 인식에 관한 연구, 경주대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 정의
Ⅲ. 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 교사유형
1. 단체기합을 주는 선생님
2. 기분파 선
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정폭력범죄를 유발하는 사회문화적 요인들을 진단하여 장기적이고 예방적인 전략수립을 통한 평등한 가정문화 조성에 함께 노력하는 자세가 필요하다. □목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
- 가정폭력의 개념정의
- 가정폭력의 실태
- 가정폭력
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정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 죽음의 개념
A. 죽음의 정의
B. 죽음개념의 발달
I. 유아, 아동기의 죽음 이해
II. 청소년기의 죽음 이해 III. 성인기의 죽음 이해
IV. 노년기의 죽음 이해
C. 죽
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