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어 장애로 인해 겪을 수 있는 스트레스나 불안감을 고려하여, 긍정적이고 격려하는 환경 조성을 위해 노력할 것입니다. 아동이 치료 과정에서 자기 효능감을 느낄 수 있도록 다양한 동기 부여 기술을 활용하며, 그들이 자신의 언어 표현 능력
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아동지도사 자격증을 취득했습니다. 저는 꾸준히 자기계발을 하면서 마음씨 따뜻한 특수교육실무사가 되고자 합니다.
2 . 직무수행능력 (800자 이내)
저는 특수교육대상자로 선정된 장애인학생들의 개별화교육에 맞게 특수교사의 지도 아래
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아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요?
? 학교 폭염 시 건강관리 방안은?
? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해주세요.
추가. 면접 1분 자기소개 예문
추가. 면접
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장애 아동, 다문화 아동 등 다양한 배경을 가진 유아들이 차별받지 않고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 차별화된 접근을 통해 지원하겠습니다. 모든 아동이 평등하게 교육받을 수 있는 환경을 만들고, 자아 존중감을 높이는 데 기
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장애 아동과 그 가족 모두가 희망을 가질 수 있는 사회적 기반이 될 수 있도록 기여하는 것이 소망입니다. 학생 개개인의 잠재력을 발견하고, 체계적이고 따뜻한 지원을 통해 자존감을 높여주는 역할을 성실히 수행하겠습니다. 이 분야에서
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위한 봉사활동을 꾸준히 해오고 있습니다. 특히 주 1회 이상 장애 아동복지시설 봉사활동을 목표를 세웠습니다. 제가 참여하는 시설의 아이들은 항상 일상생활에 불편을 겪고 있어 봉사활동에 어려움이 있을 수 있어 철저한 준비가 필요했습
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얼마나 소중한 것인지 깨달으며, 강인한 인내심과 섬세한 관찰력의 필요성을 경험했습니다. 이러한 경험은 제게 유아특수교육에 대한 열정을 높였고, 앞으로 더 많은 장애 아동들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕는 것이 제 꿈이라는
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, 서로의 경험과 지식을 공유하는 문화 조성에 앞장서겠습니다. 이를 통해 센터 전체의 역량이 향상되고, 보다 전문적이고 신뢰받는 기관으로 성장하는 데 기여하고 싶습니다. 무엇보다도 장애 아동과 청소년들이 자신이 가진 가능성을 믿고,
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장애아동들이 주로 왔기 때문에 장애에 대해 쉽게 접근할 수 있었고, 아이들의 눈높이를 맞춰볼 수 있는 기회가 있어서 굉장히 좋았습니다. 저는 이러한 일들을 하면서 어른이며, 아이들이며 나이와 상관없이 모든 사람과 친해지는 사교성이
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또한, 교수님과의 연구 지도 뿐만 아니라, 학술대회나 세미나에서 발표하는 기회를 통해 자신의 연구 결과를 정리하고 전달하는 능력도 발전시키겠습니다. 이를 통해, 향후 현장과 연구를 유기적으로 결합하여 장애아동의 삶의 질 향상에 실
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