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장애인 복지 법에 의해서 지역 사회 안에서 정신 지체 인이 거주할 수 있는 명문화가 일어나야 하리라 보며, 지역의 지방 자치 단체에서도 역시 이루어져야 하리라 본다.
*참고문헌
1. 공동생활가정운영메뉴얼(2010), 서울시그룹홈지원센터
2.
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장애 학생의 도전적 행동에 대하여 사례별로 적용할 수 있는 구체적인 방법
(2) CCTV 설치
(3) 즉각적인 개입
(4) 특수교사의 인권옹호 역량강화
2) 학교폭력
(1) 인성교육
(2) 인권교육
(3) 법교육의 활성화
3) 차별
(1) 차별경험 실태 파악
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생활기술훈련
2. 인지재활훈련
3. 여가활동훈련
4. 사회문제해결교육
5. 대인관계교육
6. 약물관리교육
7. 스트레스관리
Ⅱ. 직업재활 프로그램
1. 작업기능 사정 및 평가
2. 취업 전,후 교육
3. 보호작업장 -장애인복지법에 의해 국, 도, 시비의
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장애인이 복지시설이나 서비스를 많이 이
용하지 못하는 이유로는 관련 시설이나 서비스 부족을 지적하는 것과 함께, 보행환
경이 열악하여 외출이 어렵다거나 본인의 장애로 거동이 불편하다는 등의 물리적인
이동과 접근에 관한 문제가 많
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장애유형에 따라 장애인 개인과 사업장에서 동시에 이루어져야 한다.
셋째: 여성장애인이 취업된 인근지역의 사회복지관에 의뢰하여 연계체계를 형성함으로써 정서적인 차원에서의 사후관리가 이루어지도록 한다.
넷째: 취업지원정보 패
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정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3
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장애인 생활시설의 그 필요성이 증가되고 있다고 보인다.
3) 장애인 생활시설 운영의 개선방안
여러 연구의 조사 결과에 따르면 장애인 생활시설들은 운영상에 많은 문제점을 드러내고 있다. 이러한 문제점은 시설 장애인들에게 정상화 및 사
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문제를 보인다.
9. 정신장애의 정의
정신장애는 생물학적심리적 병변으로 인하여 정신기능의 제 영역인 지능, 지각, 사고, 기억, 의식, 정동, 성격 등에서 병리학적 현상이 진행되는 것을 말한다. 장애인복지법의 정의에 의하면 정신장애는 지
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· 「제3개정판 최신정신의학」, 민성길저, 삼신문화사, 1997年.
· 「정신의료와 재활(상)」, 이영실저, 신한출판사, 1999年.
· 「장애인복지론」, 박옥희저, 학문사, 2001年. 정신장의란...
정의
증상
원인
분류
치료레크리에이션의 적용
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시각으로 본다. 1. 장애의 개념
2. 장애인의 정의
3. 장애아동의 종류
4. 장애아동의 현황
5. 장애아동의 생활실태 및 복지 욕구
6. 장애아동과 복지 관계법
7. 장애아동의 문제점과 해결책
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