|
애인복지의 이해 | 강영실 | 신정 2005
- 장애인 가족지원 | 백은령 김기룡 외 | 양서원 2010
- 아동복지론 Child Welfare | 강란혜 외 | 대왕사
- 한국장애인복지의 이해 | 김용득 | 인간과 복지
- 아동복지 | 전남련 | 형설출판사 Ⅰ. 장애아동의 개념
|
|
|
장애인 현황
Ⅱ. 인터뷰 내용
Ⅲ. 인터뷰내용과 관련하여 정신지체장애인들이 겪는 문제점
1. 진단과 조기교육
2. 특수학교와 일반학교
3. 직업재활과 취업
4. 성과 결혼
5. 형제관계와 부모사후
Ⅳ. 정신지체장애인
|
|
|
한국지역자활센터협회
http://www.adjahwal.or.kr/ 경북안동지역자활센터
지역사회복지론, 김경섭 외, 양서원, 2012 1. 자활사업 및 지역자활센터의 개념
2. 지역자활센터의 연혁 및 운영원칙
3. 지역자활센터의 설치현황
4.자활사업의 대상자 선
|
|
|
장애아동 부모교육
1) 부모교육의 개념과 의의
2) 부모교육의 필요성
3) 부모교육의 목표
4) 부모교육의 활성화 방안
3. 지역사회교육
참고문헌
1. 가족지원 프로그램
1) 가족지원프로그램의 의의와 필요성
(1) 의의
|
|
|
장애인복지론”, 학문사, 2001
- 볼강치멕, “한국 사회의 장애인 자립생활에 대한 연구”, 한국학 대학원, 2013
- 조문순외, “2015년도 전국 장애인복지관 권익옹호 기초과정”, 한국장애인복지관, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 권익옹호의 개념
|
|
|
장애인 간의 협력체계 확립이 필요하다.
우리 나라에 장애인복지 서비스 기관이 도입된 이후 장애인복지 서비스는 다양한 의료, 재활전문가들로 구성되고 전문화되고, 다 학문적인 접근 속에서 개발되어 왔다. 그러나 최근에는 전문가의 역
|
|
|
장애인에 대한 인식을 개선하는 일이다. 정부나 지방자치단체는 나무만 보고 숲은 잘 보지 못하고 있다. 정부의 입장에서는 당장 필요한 것이 경제적인 면이나 혹은 자립에 관한 것일 것이다. 하지만, 그러한 경제적인 문제나 자립에 대한 문
|
|
|
용을 포함하고 있다.
장애인문제와 권리에 대한 사회적 인식과 그 해결을 위한 국가 사회적 책임의식의 증진에 따른 결과로 풀이하고 있으며 장애인이 일반인과 함께 \'정상적인 생활\'을 영위할 수 있도록 사회 통합과 전인적 재활을 강조하
|
|
|
, 자격증의 유·무가 임금과 직결되고 있기 때문이다. 따라서 청각 장애인들의 경우에도 자격증을 취득할 수 있는 대책이 수립해야 할 것이다. 되어 한다고 본다. 한국장애인고용촉진공단이 조사한 결과에 의하면
) 한국장애인고용촉진공단(
|
|
|
장애아를 위한 유치원과 어린이집이 증가하고 있으며 통합교육이 권장되어 경미한 장애아동의 경우 일반학급에서 교육을 받고 있다. 직업영역에서는 한국장애인고용촉진공단의 직업재활기능이 강화되었고 장애인직업전문학교 및 직업훈련
|
|
메뉴펼치기
