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모든 여성들에게 골고루 혜택이 돌아가도록 시도해야 한다. 이와 같이 여성복지에 대한 개념을 재 정의하고, 대상을 확대하며, 정책을 다양화하려는 노력을 통해 여성복지는 보다 발전적인 방향으로 나아갈 수 있으리라 확신한다.
Ⅳ. 참고
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부모－자녀관계를 형성하기 위해 서로 협력한다．
3)취업을 위한 면접기술과 직장생활 내에서의 예절을 익힌다．
4)미래에 대한 계획과 실천방법을 함께 모색한다．
회기
목표
프로그램명
프로그램 내용
1
（９／22
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프로그램을 개발·운영하고 있다.
‘지역사회네트워크사업’으로는 주민의 다양한 욕구충족과 효과적인 건강가정사업 전개를 위하여 지역사회 내 다양한 유관기관, 기업체 등과 연계하여 자원을 개발하는 지역사회자원 개발사업, 지역주민
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내용은 크게 참관실습, 수업실습, 실무실습으로 구분한다.
중등특수교사 양성대학의 경우도 실습에 대한 프로그램이나 내용을 구체적으로 제시하고 있는 대학이 없었으며 대부분 부속학교나 협력학교의 허락을 받아 교육실습생을 위탁하는
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강화 향상)
교육내용에 대한 전반적인 만족도를 측정한다.
5) 프로그램 세부 내용
1회 : 오리엔테이션 및 가계도를 통한 자기 소개
기본적인 부모기능강화 프로그램에 대한 취지를 알려준다. 부모기능강화 프로그램은 위에서 제시한 장애아동
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프로그램의 변화
2. 장애아 지도에 가족참여 필요성
3. 장애아동에게 있어 가정과 부모의 기능
4. 가정에서 장애자녀의 지도의의
5. 가정 학습의 9가지 주요 영역과 하위영역
6. 가정에서의 장애아 지도를 위한 원칙들
7. 가정 내에서의
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장애아들에 비해 저조하고, 교육보다는 훈련에 비중이 많으므로 학교교육에 대한 관심이 현저히 줄어드는 것으로 볼 수 있다.
이상의 여러 연구에서 살펴보았듯이 장애자녀의 연령에 따라 부모의 부모교육 욕구 내용에는 많은 차이가 있었
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프로그램 실천력을 양성하는 기회가 될 수 있는 점, 가족간의 유대 및 자체 기능 강화를 통한 장애 자녀의 인지 및 정서적 교육재활 가능성을 부여해 주는 것, 인지능력 발달과 연계된 언어적 교육재활에 대한 부모역할과 기능 습득의 기회를
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장애아동 어머니의 긍정적인 지각에 영향을 미치는 요인. 경성대학교 대학원. 사회복지학박사 학위논문.
전혜인(2006). 부모결연프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 영향. 이화여자대학교 박
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프로그램이 학습장애 아동의 언어 학습 능력 및 태도에 미치는 효과, 석사학위논문 대구대학교
김수진 · 장혜성, 장애아 보육 프로그램 실태 조사 및 개선 방안에 관한 연구, 이화여자대학교 특수교육연구소, 2004. 2 1.서론
2.장애 아동의
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