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부모님들께는 신뢰받는 교사가 되기 위해 노력했습니다. 이런 저의 태도 덕분에 원장님께서는 “우리 00이는 정말 사랑스러운 아이예요”라고 말씀하시며 칭찬해주셨습니다.
또한, 1년간 대학 부설 연구소에서 근무하며 아동권리보장원 자료
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장애인들을 만나서 이런 저런 이야기를 해보면서 그런 인식이 잘 못 되었다는 것을 알게 되었고 그 이후로 복지관에 오시는 장애인분들에게 제가 아는 한도 내에서 컴퓨터 지식도 나누어 드리고 컴퓨터 고장 난 것 있으면 고칠 수 있는 한도
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교육을 통해 제 역량을 확장하고, 이를 서대문장애인종합복지관의 발전에 기여할 것입니다. 장애인들이 더 나은 삶을 살 수 있도록 도와주는 간호조무사가 되기 위해 최선을 다할 것입니다. 이를 통해 제가 일하는 기관과 지역사회에 긍정적
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시오.
고등학교 재학 당시 친구들과 함께 봉사시간을 채우고자 보육원을 찾게 되었습니다. 난 생 처음 경험하는 봉사활동이었으며 더욱이 장애아동들이 생활하는 곳이었기 때문에 함께 간 친구들은 장애에 대한 거부감으로 하루 만에 봉사
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시험 간호사 최신]
가. 체액과다 나. 수면장애 다. 변비 라. 영양부족
① 가. 나. 다
② 가. 다
③ 나. 라
④ 라
⑤ 가. 나. 다. 라
⇒ 정답: ③
통풍 환자의 치료로 옳은 것은?
가. 콜치신 투여
나. NSAID 약물투여
다. 2000-3000ml의 수분공급
라. 곡류,
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장애 상황 발생 시 어떻게 대응하시겠습니까?
장애 발생 시 우선 침착하게 상황을 파악하고, 장애의 범위와 영향을 신속히 분석합니다. 관련 부서와 협력해 원인 파악 및 해결책 모색에 집중하며, 고객과 내부 이해관계자에게 상황을 투명하
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장애인들이 건강한 식습관을 형성하고, 지역사회와의 연계를 강화할 수 있도록 기여할 것입니다.
지속적인 자기 개발과 학습을 통해 영양 분야의 전문가로 성장하고 싶습니다. 최신 영양학과 조리 기법에 대한 교육을 통해 제 역량을 확장하
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유아의 신체적, 사회적, 지적 능력을 조화롭게 발달시켜야 할 뿐 아니라 부모와의 원만한 의사소통으로 보육시설에 대한 신뢰감을 형성해야 할 필요가 있다고 생각합니다. 위에서 말씀드렸듯이 저는 사람을 즐겁게 리드하는 훈련된 역량을
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장애 직업훈련에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 행정대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개
2.입학동기
3.입학 후의 학
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장애아이들 대상에 학교에서 아이들을 교육시켜주고 함께 지내면서 저는 건강과 가족들의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학교 때부터 시작한 활동을 현재까지 열정적으로 꾸준히 계속함으로써 이제는 아이들은 저의 두번째 가
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