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기능 / 8
6. 그룹홈의 대상아동 / 9
7. 그룹홈에서의 프로그램 / 10
Ⅳ. 외국의 그룹홈 / 11
1. 미국의 집단 가정(Michigan주를 중심으로) / 11
2. 일본의 집단 가정 / 12
Ⅴ. 20○○년 그룹홈관련 정책내용 / 13
1. 운영 / 13
2. 지원내용 / 14
3.
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가족관련 연구가 핵가족화를 중심으로 수행되고 있고 그 외 가족기능 약화에 따른 부작용으로서의 이혼 및 별거가족, 독신가구, 가족갈등, 가족해체, 청소년 비행, 노인문제 등 사회문제 영역에 초점을 두고 있는 데서 알 수 있다.
가족정책의
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장애아동의 교육
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
1) 교사의 배려
2) 교육내용
2. 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할
1) 교수방법
2) 교사의 역할과 태도
3. 경도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근
1) 기능적 학업기술
2) 학습준비
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기능할 수 있도록 준비시키는 것' 이다.
2)건강가족 만들기의 행동단계
스티넷(Stinnet) 등은 환상적인 가정을 만드는 여섯 가지 행동 단계를 제시하고
있다.
(1) 행동단계 1: 가족강점평가
'가족강점척도'를 사용하여 자기 가족의 '강점(streneth)'이
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지원을 하기 위해 ‘학생맞춤통합지원 체계’를 구축하고 있다. “학생맞춤통합지원” 사이트(kedi.re.kr/studentsupport)를 둘러보고 2-1)과 2-2)에 대해 기술하시오.
2-1) 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명하시오.
2-2) 자신이 거주하는 시·도
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지원을 하기 위해 ‘학생맞춤통합지원 체계’를 구축하고 있다. “학생맞춤통합지원” 사이트(kedi.re.kr/studentsupport)를 둘러보고 2-1)과 2-2)에 대해 기술하시오.
2-1) 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명하시오.
2-2) 자신이 거주하는 시·도
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정책이 없을 것이기 때문이다. 노인의 문제는 우리 모두가 생각해야할 사회공동의 문제이고 사회적으로 사회연대책임을 가지고 우리가 스스로 나서서 해결책을 모색해야 할 것이다. 노인의 경제활동은 노인의 주거보장과 밀접한 관련이 있
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및 특성
Ⅲ. 정신장애인 직업재활 프로그램 과정
Ⅳ. 정신장애인의 직업재활 프로그램 유형
1. 클럽하우스모델과 재활훈련중심모델
2. 취업준비작업
3. 보호작업 프로그램
4. 임시취업
5. 지원고용
6. 창업 프로그램
*참고문헌
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기능한다. 그러나 이들 간의 관계가 항상 이상적으로 작용하지는 않으며, 현실적인 한계와 과제가 존재한다. 이를 해결하기 위해서는 헌법의 원칙을 구체적으로 실현할 수 있는 사회복지법의 제정 및 집행 노력이 필요하며, 정책적 우선순위
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가족 찾기 사업
6) 전달체계
Ⅳ. 장애아동복지사업의 발전적 실천방안
1. 장애예방사업의 강화
2. 조기 진단, 평가 및 치료의 문제
3. 의료재활 문제
4. 장애아동에 대한 정확한 자료 파악
5. 제도의 활성화
6. 장애아동에 대한 경제적 지원
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